La Sociedad Uruguaya de Psicología Médica y Medicina Psicosocial, institución Acreditada por la Escuela de Graduados de la Facultad de Medicina de la UDELAR, tiene el agrado de invitarlos al Curso NUEVOS SISTEMAS DIAGNÓSTICOS EN PSIQUIATRÍA Y PSICOANÁLISIS: DSM - 5, OPD - 2 Y PDM a cargo del DR. RICARDO BERNARDI.
El diálogo entre la Psiquiatría y el Psicoanálisis en el campo del diagnóstico se dificultó, en décadas pasadas, por la existencia de posturas contrapuestas sobre la forma de definir los trastornos y sobre la utilidad misma de la tarea diagnóstica. Esta situación parece haber cambiado recientemente, al surgir nuevos sistemas diagnósticos de orientación psicoanalítica (OPD-2 y PDM) que aceptan la operacionalización de sus conceptos y al incorporar la nueva versión en borrador del DSM-5 un enfoque diagnóstico que refleja mejor la complejidad y variabilidad clínica. Los tres sistemas son comparados en el campo de los trastornos de la personalidad, buscando señalar las zonas de complementariedad y de coincidencia entre ellos, así como los puntos aún abiertos a la discusión tanto entre la psiquiatría y el psicoanálisis, así como en el interior de cada una de estas disciplinas.
· INICIO: 4 DE ABRIL DE 2011
· FINALIZACIÓN: 26 DE SETEMBRE DE 2011
· HORA: 19.00 A 22.30 HS.
· DURACIÓN: 7 ENCUENTROS LOS PRIMEROS LUNES DE
CADA MES
· FRECUENCIA: MENSUAL
· HOSPITAL DE CLÍNICAS. ANFITEATRO PISO 15
- ARANCELES:
| DÉBITO CON OCA, VISA O MASTERCARD | DEPÓSITO O CONTADO HASTA EL 1º. DE MARZO |
SOCIOS | 7 cuotas de $ 300 | $ 1.500 |
NO SOCIOS | 7 cuotas de $ 500 | $ 3.000 |
Los cupos son limitados y se debe realizar inscripción completando previamente la ficha de inscripción a través de nuestro correo electrónico: socpsicmedica@gmail. com
El pago se puede efectuar en 7 cuotas con OCA, VISA o MASTERCARD . Antes del 1o. de marzo de 2011 hay una bonificación. En este caso el pago se puede realizar en un pago con OCA, VISA o MASTERCARD o efectuando un depósito en el Discount Bank en la cuenta corriente de la Sociedad No. 1294253.
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