domingo, 19 de abril de 2015

Conocé la nueva web en EnReDenSe.com

Comencé este blog en mayo de 2010.
Hacía tiempo que pensaba que le dedicaba demasiado tiempo a reenviar información útil, llamados, etc a mis amistades e incluso gente que no conocía tanto a través del mail. Un día me dije que este tiempo tenía que ser más útil, no sólo quería llegar a mis vínculos cercanos, quería que genere posibilidades de acceso a la información a otras personas.
Fui identificando que mi necesidad era que la información circule. Justo un día iba en un ómnibus por 18 de julio, la avenida principal de Montevideo, y en mi cabeza daba vueltas la palabra enredarse, enredo, EnReDenSe. Allí me dije no puede ser tan difícil hacer un blog, en ese momento estaban de modas y parecía que sería algo accesible. Las tecnologías me encantan, así que me desafié.
Así EnReDenSe se transformó en un un blog donde pueden encontrar información sobre cursos, eventos, recursos sociales, ofertas laborales, cultura, información sobre todos los departamentos del país, piques y toda aquello que vos quieres hacerle llegar solidariamente a alguien más.
Parto de la idea de que siempre hay quien busca, quien ofrece, quien encuentra, quien nos avisa, a quienes avisamos y que esta es la forma que nos hemos dado de “enredarnos” y compartir todo lo que tenemos para dar a las demás personas.
Cuando entras en EnReDenSe te encontrarás que la información no siempre es completa, porque te invitamos a ir a las fuentes, a dar nuevos clicks que permitan perderte y encontrarte con nueva información y las ganas de compartirla.
Es así que en 2015 decidimos mudarnos a una nueva web, aprendimos cómo hacerla, y realizamos un nuevo diseño, que nos permita enredarnos más aún de lo que ya estamos. 
Como bien expresa Mariana Fossatti en la web de Artica Online "Tras leer el artículo de David, surgen algunas claves acerca del “misterio” de gestionar un blog. Y es que el blog no es el resultado de un proceso previo de preparación de un producto que se debe lanzar “acabado” y con cada detalle previsto. Por el contrario, un blog es un proceso en sí." 
Por esto te invitamos a que nos cuentes qué te parece el nuevo blog y qué otras cosas te gustaría encontrarte.
Por último, les cuento que el blog se realiza desde una perspectiva de género, derechos y generaciones.
Estamos felices de poder dar un paso más para garantizar un acceso a la información, sin dudas que lleguemos a más personas depende también de vos! 
Compartí este post si te gustó conocer EnReDenSe.
Autora: María José Scaniello Negris

Puesta en marcha de la Biblioteca Iberoamericana sobre Drogas y Adicciones (BIDA)




Puesta en marcha de la Biblioteca Iberoamericana

sobre Drogas y Adicciones (BIDA)




en el marco de


Luego de cuatro años de trabajo enfocados hacia la creación de una biblioteca especializada en el área de las drogas y las adicciones en el ámbito iberoamericano, hoy BIDA es una realidad que brinda acceso a información científica de calidad, haciendo especial énfasis en la recopilación documental en español y portugués.

La Biblioteca Iberoamericana sobre Drogas y Adicciones (BIDA), que hoy abre sus servicios al público, es una plataforma virtual de gestión descentralizada del conocimiento especializado en el campo de las drogas y las adicciones cuyo desarrollo se inició en el año 2011 en el marco del Programa de Cooperación entre América Latina y la Unión Europea en Políticas sobre Drogas (COPOLAD), financiado por la Comisión Europea a través de la Dirección General de Desarrollo y Cooperación (EuropeAid).

Actualmente está integrada por una Red de diez Centros de Documentación pertenecientes a las Agencias Nacionales de Drogas de Argentina, Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador, España, México, Perú, Portugal y Uruguay que, a través de este sistema, han incorporado sus colecciones bibliográficas, haciendo posible una eficiente gestión de préstamos interbibliotecarios.

BIDA pone a disposición de investigadores, profesionales, responsables de la toma de decisiones y público interesado en general, una amplia colección de publicaciones, así como un catálogo de revistas científicas de difícil acceso hasta ahora a través de las bases de datos del ámbito anglosajón.

La biblioteca permite el acceso a citas y documentos a texto completo de literatura especializada, así como a literatura gris de alto interés (tesis doctorales, informes institucionales, etc.). Igualmente, pueden encontrarse trabajos que responden a necesidades básicas de información o divulgación, así como referencias clave publicadas en inglés y francés.

BIDA espera, en el futuro próximo, incrementar su acervo con la implementación de un banco de instrumentos que recopile las principales herramientas empleadas en el campo de la reducción de la demanda de drogas para el análisis, interpretación y evaluación objetiva de las intervenciones, así como para la definición de indicadores en este campo.

Ingresar a BIDA

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#Becas de doctorado en Escuela Doctoral CBS2 (Montpellier, Francia)

Becas de doctorado en Escuela Doctoral CBS2 (Montpellier, Francia)

La escuela doctoral “Sciences Chimiques et Biologiques pour la Santé (CBS2)” llama a candidatos titulares de estudios de maestría para:
  • Realizar una tesis en uno de los laboratorios afiliados de Montpellier (número de lugares ilimitado);
  • Recibir un aporte financiero bajo forma de contrato doctoral (20 contratos en total). Los estudiantes seleccionados podrán realizar su investigación de tesis en una de las unidades de investigación afiliadas a la escuela doctoral (ver http://ecole-doctorale-cbs2.igh.cnrs.fr/). En el mismo llamado, 2 o 3 becas más se ofrecerán para investigaciones transnacionales en los “Centres Hospitaliers Universitaires (CHU)” de Montpellier y Nîmes.
Más información acerca de la escuela doctoral 2015: http://ecole-doctorale-cbs2.igh.cnrs.fr/PhD

La fecha límite para presentar solicitudes es el 29 de abril de 2015, 16:00 GMT +2:00.

Página web exclusiva dedicada a la inscripción: http://www.adum.fr/script/candidature/index.pl?site=cbs2

Sección información y comunicación
Dirección General de Relaciones y Cooperación
UNIVERSIDAD DE LA REPÚBLICA

sábado, 18 de abril de 2015

Doctorado en Salud Mental Comunitaria

Apertura 6ta. Cohorte - Doctorado en Salud Mental Comunitaria

Doctorado Internacional en Salud Mental Comunitaria
Inscripciones para la 6ta. Cohorte
  • Titulo de Doctor en Salud Mental Comunitaria
  • Posgrado internacional integrante de la Red Maristan: Universidad de Concepción (Chile), Nacional de Lanús (Argentina), Mayor de San Simón, Cochabamba (Bolivia), Granada y Sevilla (España), Nova de Lisboa (Portugal), Royal Free and University College, Londres University (Reino Unido)
  • Acreditado ante la CONEAU con categoría A. Resolución Nro. 215/09
Requisitos para la Inscripción:

Profesionales universitarios con título de grado de carreras con un mínimo de cuatro años de duración egresados de Universidades argentinas o extranjeras acreditadas y Universidades Miembro de la Red MARISTAN. Podrán provenir de distintas disciplinas, pero deberán acreditar ante la Comisión de Doctorado su interés en la problemática de Salud Mental el cual deberá reflejarse en el Plan de Tesis que propongan al momento de la admisión y un mínimo de tres (3) años de egresado de la carrera de grado.
Envío de Curriculum vitae, carta  de presentación y propuesta de tesis avbosio@unla.edu.ar

Entrevista personal con el Director de la Carrera

Director: Dr. Emiliano Galende
Coordinadora: Dra. Alejandra Barcala
Plan de estudios, plantel docente y objetivos de la carrera:http://www.unla.edu.ar/index.php/doctorado-en-salud-mental-comunitaria

Periodo de Inscripciones:
Abriertas desde el 01/02 al 30/04/2015

Aranceles:
Consultar a vbosio@unla.edu.ar y egalende@unla.edu.ar

INFORMES y PRE-INSCRIPCIONES
Departamento de Salud Comunitaria
29 de Septiembre 3901
Remedios de Escalada – Lanús
  Lunes, martes, jueves y viernes: de 9 a 19. Miércoles de 9 a 15hs
Sábados de 8 a 15 hs.
Tel.: 5533-5622
Correo electrónico: vbosio@unla.edu.ar y egalende@unla.edu.ar

Llamado-Prof. Adjunto para Instituto de Psicología Social

Llamado-Prof. Adjunto para Instituto de Psicología Social

LLAMADO Nº 007/2015
 Llamado a aspirantes para la provisión efectiva de dos cargos de Profesor/a Adjunto/a (Esc.G, Gr. 3, 10 horas semanales, LLOA-I,Expte. Nº 91120-000123-15) para el Instituto de Psicología Social(CFP, Resol. Nº 32, 25/03/15).-

 Apertura: 10/04/2014, hora 00:00
 Cierre: 08/06/2015, hora 12:00

 SE VALORARÁ:
• Título de Maestría.
• Formación en Psicología Social.
• Experiencia docente universitaria en el campo de la Psicología Social así como experiencia en proyectos de investigación y extensión.
• Experiencia en cogobierno y gestión universitaria.

 COMISIÓN ASESORA: Prof. Agr. Fernando Berriel y Profa. Adj.Patricia Oberti.

 IMPORTANTE:
Deberán presentar, conjuntamente con la relación de méritos, una propuesta (por triplicado) que incluya concepción del cargo y proyecto de trabajo que contenga una línea de gestión académica de la enseñanza para el IPS en articulación con las otras funciones universitarias (investigación y extensión).

 OBSERVACIÓN:
Los aspirantes inscriptos en el presente Llamado podrán proponer al tercer integrante de la Comisión Asesora (titular y alterno), sugiriendo que el mismo sea Profesor/a Agregado/a o Profesor/a Titular. Para ello,deberán presentarse en Sección Concursos el día 9 de junio, a las 11:00 horas, con el consentimiento firmado de quienes sean propuestos. Dicha instancia no es de carácter obligatorio.

Taller de formación en Humanidades Digitales

Taller de formación en Humanidades Digitales

Las herramientas digitales modifican las condiciones de acceso, de producción y de difusión del saber y de los conocimientos. Dan lugar a una conversión de las prácticas científicas introduciendo, progresivamente, colaboraciones e investigaciones más “trans-disciplinares”. Para denominar estas nuevas habilidades, sobre todo en el ámbito de las ciencias humanas y sociales, se habla de « Humanidades Digitales » (o Digital Humanities), un dominio emergente que no designa una disciplina, sino formas de traba jar con la herramienta digital. Para comprender cuáles son los desafíos de este dominio, el curso aquí propuesto ofrecerá una introducción a los diferentes aspectos de este nuevo campo de traba jo. No se trata de formar a nuevos técnicos de la investigación en ciencias humanas sino de comprender los desafíos de la “conversión digital” en curso.Curso abierto a todos (investigadores, profesores, ingenieros, técnicos, etc.) y auspiciado por la Biblioteca Nacional de Uruguay, la Facultad de Humanidades (UDELAR, CEIU), el programa de cooperación franco-uruguayo ECOS-Sur Uruguay, la Emba jada de Francia en el Uruguay y la Agencia Nacional de la Investigación de Francia (ANR Chispa).