FLACSO Uruguay y la Junta Nacional de Drogas convocan al Curso virtual de actualización:
Insumos teórico-prácticos para comprender e intervenir
en la temática del uso de drogas. Segunda Edición 2013
Introducción
Los datos recientes acerca de la prevalencia del uso y del uso problemático de drogas legales e ilegales en nuestro país nos plantean múltiples desafíos, muchos de los cuales están aún pendientes de ser abordados integralmente como sociedad.
Basado en una perspectiva de derechos y de promoción de salud e inclusión social, el presente curso tiene como objetivo central orientar y transmitir conocimientos que aporten a la comprensión e intervención interdisciplinaria en el campo de los usos y usos problemáticos de drogas.
Contenidos Generales del Módulo Básico de Introducción:
Marcos conceptuales y epistemológicos para aproximarnos al campo de los consumos de drogas.
Políticas públicas. Parte I. Conceptos Generales y Convenciones internacionales
Políticas públicas. Parte II. Marco legal nacional y Estrategia Nacional
Historia y representaciones sobre las drogas. Parte I
Historia y representaciones sobre las drogas. Parte II. Ejemplos
Situación del consumo de drogas en Uruguay Parte I
Situación del consumo de drogas en Uruguay Parte II
Género y usos de drogas. Parte I. Conceptualizaciones
Género y usos de drogas. Parte II. Presentación y análisis de de “casos”
Principales marcos teóricos. Parte I. Paradigmas: Asunciones básicas e implicancias prácticas
Parte II. Paradigma de gestión de riesgos y daños.
Aspectos preventivos. Parte I. Tipos de prevención. Factores de riesgo y protección.
Aspectos preventivos. Parte II. Herramientas para el trabajo familiar y educativo
Red Nacional de Atención y Tratamiento en Drogas. Presentación
A. Aspectos psiquiátricos: Definiciones y Generalidades.
B. Aspectos toxicológicos. Definiciones y generalidades
Contenidos Generales de los Módulos de Profundización:
Introducción a las Políticas Públicas y Marco Conceptual
Principios para el desarrollo de una Política sobre Drogas eficaz. Parte I.
Principios para el desarrollo de una Política sobre Drogas eficaz. Parte II.
Políticas de Regulación de Mercados Parte I. El fracaso de la Prohibición
Políticas de Regulación de Mercados. Parte II. Propuestas para pensar la Regulación
Políticas sobre Alcohol. Parte I. Diagnostico y agenda de políticas.
Políticas sobre Alcohol. Parte II. Insumos para el diseño de políticas.
Intervenciones Breves Parte I: 4 pasos para tratar el tema del uso de drogas en contextos de Primer Nivel.
Intervenciones Breves Parte II. Entrevista Motivacional
Redes: definiciones, tipos de abordajes. Parte I.
Redes: definiciones, tipos de abordajes. Parte II. Ejemplos.
Introducción a la Prevención
Usos de drogas, en la adolescencia y juventud
Herramientas didácticas para el trabajo con Adolescentes
Intervenciones y programas familiares. Parte I. Justificación
Intervenciones y programas familiares. Parte II. Ejemplos.
Modelos teóricos que sustentan los programas preventivos Parte I.
Modelos teóricos que sustentan los programas preventivos Parte II
Redes: definiciones, tipos de abordajes. Parte I.
Redes: definiciones, tipos de abordajes. Parte II: Ejemplos.
Intervenciones Breves Parte I: 4 pasos para tratar el tema del uso de drogas en contextos de Primer Nivel, educativos y comunitarios.
Intervenciones Breves Parte II. Entrevista Motivacional
Introducción al Tratamiento
Hacia la construcción de un Modelo Integral de abordaje. Parte I
Hacia la construcción de un Modelo Integral de abordaje. Parte II
Aspectos neurobiológicos y su relación con las distintas sustancias.
Aspectos médico-psiquiátricos.
Intervenciones Breves Parte I: 4 pasos para tratar el tema del uso de drogas en contextos de Primer Nivel.
Intervenciones Breves Parte II: Entrevista Motivacional.
Redes: definiciones, tipos de abordajes. Parte I.
Redes: definiciones, tipos de abordajes. Parte II. Ejemplos
Abordajes terapéuticos. Parte I. Modalidades de tratamiento.
Abordajes terapéuticos. Parte II. Red Nacional de Atención y Tratamiento en Drogas. Otras modalidades de tratamiento
Destinado a
Personas interesadas y/o responsables de la implementación de políticas locales, actores involucrados en la gestión y/o intervención en la temática de drogas.
Modalidad
El curso se desarrollará durante 8 meses, en modalidad a distancia a través del campus virtual con tres instancias presenciales obligatorias (sábados, fechas a confirmar próximamente).
Se divide en dos etapas. La primera etapa será general e introductoria (Abril a Julio) y en la segunda etapa (Agosto a Noviembre) se podrá optar por una de tres líneas de profundización: 1) políticas públicas y marco conceptual, 2) prevención y 3) tratamiento. Comienzo el 15 de abril.
Semanalmente se entregarán los materiales de trabajo y actividades en el campus virtual.
En el campus virtual se dispone de diferentes recursos para la interacción de docentes y estudiantes a través de la Web:
Requisitos
Formación mínima: Bachillerato completo, dedicación promedio de 12 horas semanales (incluye lectura y participación obligatoria en foros semanales).
Requisitos tecnológicos: computadora con conexión a Internet y manejo básico de la misma (navegación, correo electrónico, paquete de oficina).
Evaluación y aprobación
La evaluación se realiza a partir de la participación en los foros de discusión semanales y aprobación de trabajos parciales (individuales/colectivos), así como de la elaboración de un trabajo final.
Se realizará una valoración mensual del avance de las/os participantes, pudiendo ésta resultar eliminatoria.
Se entregará constancia de la aprobación de la primera etapa y certificado a quienes realicen el curso completo (primera y segunda etapa).
Inscripciones
25 BECAS TOTALES y 75 BECAS PARCIALES con 33% de descuento del costo del curso financiadas por la Junta Nacional de Drogas.
(No podrán acceder a BECAS quienes cursaron en 2012 y abandonaron o no aprobaron el curso)
Condiciones para BECAS TOTALES
Formación y/o experiencia en la temática (preferentemente que estén realizando intervenciones actualmente)
Presentar 2 referencias institucionales o laborales
Carta de motivación (expectativas, cómo considera aplicará los conocimientos del curso)
Se podrá solicitar entrevista si fuese necesario.
Condiciones para BECAS PARCIALES
Formación y/o experiencia en la temática (preferentemente que estén realizando intervenciones actualmente)
Presentar 2 referencias institucionales o laborales
Carta de motivación (expectativas, cómo considera aplicará los conocimientos del curso)
La persona quedará pre-inscripta una vez abonada la matrícula.
Para realizar la pre-inscripción complete el siguiente formulario:
Pre-inscripciones desde 7 de Marzo al 22 de Marzo de 2012.
Se realizará una selección entre las personas pre-inscriptas.
Inicio del curso: mediados de abril.
Costos:
El curso tendrá un costo de 8 cuotas de $ 1200 y una matrícula de $ 800. Quienes paguen la totalidad del curso contado antes del 29 de abril exoneran la matrícula.
Modalidad
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Matrícula
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Costo mensual
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Curso en general
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$ 800
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$ 1.200
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Becas parciales
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$ 800
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$ 800
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Becas totales
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Convocan:
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales - Proyecto Uruguay
