ENCUENTRO INTERNACIONAL DE MÚSICOS/as “JAZZ A LA CALLE” 7 al 15 de enero de 2012 entrada libre

PROGRAMACION  DEL SEXTO ENCUENTRO INTERNACIONAL DE MÚSICOS
“JAZZ A LA CALLE”
ESCENARIO MANZANA 20 – Paseo del Puerto – Rambla de Mercedes – Soriano – ROU
7 al 15 de enero de 2012
Los shows comienzan a las 22 hs, con entrada libre

SÁBADO 7 DE ENERO
Ensemble de alumnos de la Escuela de Música de Jazz a la Calle, coordinado por Joana Queiroz de Río de janeiro, Brasil.
Tapones de Punta Brass Band (BsAs, Argentina)
Nora Sarmoria + 4 (BsAs, argentina)
Hugo Fattoruso

DOMINGO 8 DE ENERO
Verdún-Virgolini-Moraes Trío (Rosario, Argentina)
Cabeza de Arbol Grupo (La Plata, Argentina)
Rafael Martini Sexteto (Belo Horizonte, Brasil)
Julieta Rada & Banda (Montevideo, Uruguay)

LUNES 9 DE ENERO
Sebastián Zanetto Grupo (BsAs, Argentina)
Valentino Baos Cuarteto (Chile)
Joana Queiroz Cuarteto ( Río de Janeiro, Brasil)
Leo Masliah y La Orquestita (Montevideo, Uruguay)

MARTES 10 DE ENERO
Naranja Quinteto (BsAs, Argentina)
Trío Jacarandá y Marina Beraldo ( Sao Paulo, Brasil)
Martín Ibarra Quinteto (Montevideo, Uruguay)
Bamboo (Río de Janeiro, Brasil)

MIERCOLES 11 DE ENERO
Mauro Gómez Cuarteto (BsAs, Argentina)
Joao Paulo Gonçalves/Leo Ferriarini (Sao Paulo, Brasil)
Cecilia Zabala y Grupo (BsAs, Argentina)
Y a ti quién te quiere (Uru-Br-Arg)

JUEVES 12 ENERO
Pilazo Trío (BsAs, Argentina)
Numacuara (BsAs, Argentina)
El Noneto (Uruguay)
Morel-Antar-Primerano-Muñoz Cuarteto (Asunción, Paraguay)

VIERNES 13 DE ENERO
Oscar Zensei & Psicodrama (México)
Elan Asch Quartet ( EEUU- Argentina)
Snajer Trío ( BsAs, Argentina)
Klezmeron Orkestra ( Montevideo, Uruguay)

SABADO 14 DE ENERO
Flavio Romero Cuarteto (BsAs, Argentina)
Balale pa que te siga (La Plata, Argentina)
Francisco Fattoruso Group ( Montevideo, Uruguay)

DOMINGO 15 DE ENERO
Fain – Mantega Dúo + músicos invitados: alumnos de la Escuela de Música de Jazz a la Calle (Bs As, Argentina)
Debora Gurgel Cuarteto (Sao Paulo, Brasil)
Alejandro Luzardo y La Candombera (Montevideo, Uruguay)

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Fondo Concursable Somos de acá Iniciativas juveniles para el desarrollo rural

Desde el Instituto Nacional de la Juventud del Ministerio de Desarrollo Social informamos que el Fondo Concursable Somos de acá continúa con sus inscripciones abiertas.
Este es un fondo concursable llevado a cabo en conjunto por MGAP/DGDR y MIDES/INJU.

Apertura: 27 de noviembreCierre: 1º de febrero de 2013

Podrán presentarse colectivos de jóvenes que tengan entre 14 y 29 años, en dos modalidades:Actividades, apoyo económico hasta $20.000Proyectos, apoyo económico hasta $200.000

Somos de acá busca fomentar la participación juvenil en el desarrollo rural, contribuir a los procesos de construcción de ciudadanía vinculados al medio rural y generar experiencias que puedan aportar insumos para las políticas públicas orientadas a la juventud rural.

Ver bases aquí.Adjuntamos Folleto y Preguntas frecuentes.

Contacto:consultasdgdr@mgap.gub.uyiniciativasjuveniles@mides.gub.uyTeléfonos: 2308 3562 – 2309 7025 (lunes a viernes de 10:00 a 17:00 horas)

Cordiales saludos,

Unidad de ComunicaciónInstituto Nacional de la JuventudMinisterio de Desarrollo SocialAv. 18 de julio 1453 | P.1 | CP 11200
Tel.: (598) 2400 0302, int. 1120comunicainju@mides.gub.uy
http://www.inju.gub.uy/

Convocatoria.Ideas de investigación Proyecto.Ajedrez-Udelar

CONVOCATORIA A IDEAS DE INVESTIGACIÓN

Enviado por webmaster el Jue, 2012-12-27 17:09. | 

• CULTURA

Documentos: 

Convocatoria.Proyecto.Ajedrez-Udelar_.pdf

Concurso de vídeo para jóvenes sobre niños y niñas con discapacidad

Concurso de vídeo para jóvenes Un Minuto de UNICEF: ¡Fíjate en la capacidad!

Un concurso de vídeo de un minuto de duración sobre niños y niñas con discapacidad

¡Llamamiento a todos los/as jóvenes realizadores!Todos los años, UNICEF publica un informe titulado Estado mundial de la infancia. El año próximo, el tema es sobre los niños y niñas con discapacidad. Nos gustaría escuchar tu opinión, así que te pedimos que nos envíes un vídeo de un minuto que refleje tu punto de vista sobre la discapacidad

TemaLos niños que viven con discapacidad tienen los mismos derechos que todos los niños: el derecho a vivir con dignidad y a crecer en un ambiente que les permita alcanzar su máximo potencial. Sin embargo, con demasiada frecuencia los niños con discapacidad se enfrentan a dificultades que les impiden avanzar.

Inspírate en el tema “¡Fíjate en la capacidad!” que adopta un enfoque positivo de la discapacidad.  Con demasiada frecuencia, a los niños con discapacidad se les presenta como seres abandonados, débiles o necesitados de compasión, pero esas imágenes sólo perpetúan las creencias negativas, que afectan la forma en que nos comportamos. Nosotros, en cambio, buscamos perspectivas que, por su diversidad, puedan ser potenciadoras, constructivas y abrir los ojos de las personas. Después de todo, los niños con discapacidad son, antes que nada, niños y niñas.

Echa un vistazo a la Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad y piensa en lo que significa para ti. ¿Tienes una discapacidad y quieres compartir lo que has logrado en la vida o la manera en que te sientes único? ¿Conoces a alguien que tenga una discapacidad, un amigo o familiar?  ¿Cómo los ves hacer frente a su vida diaria?  ¿Cómo te afecta su vida?  Tal vez te gustaría mostrar un ejemplo de cómo se incumplen los derechos de los niños. O una situación en que los niños sí están disfrutando los derechos que se merecen y esto impulsa el éxito en su vida.

Prepara un vídeo de un minuto que muestre lo que “¡Fíjate en la capacidad!” significa para ti, ya sea en el mundo en general o para ti personalmente.

¡Sé creativa/o! Estamos buscando vídeos que narren estas perspectivas de una manera única y creativa.  Puede ser cualquier cosa, desde un drama o una comedia, una ficción o un documental, una animación o una película.

Algunos “pensamientos para inspirarse”:

• Quién eres tú?: ¿Es posible que tengas una discapacidad, pero quién eres tú como persona? ¿Qué te interesa o te hace sentir orgulloso? ¿Cuál es tu mundo?  ¿Cuáles son tus sueños sobre el futuro?
• Diversidad: Los niños tienen una amplia gama de discapacidades, incluidas muchas que la sociedad no reconoce fácilmente. Además, los niños con discapacidad son diversos y representan una amplia gama de personalidades y tipos. 
• Capacidades: Los niños con discapacidad han logrado muchos hitos y éxitos personales, ya sea relacionados con su discapacidad o en general.
• Obstáculos: ¿Qué obstáculos existen que impiden a una persona participar en la sociedad? Pueden ser físicos, sociales o emocionales.  A veces, un pequeño obstáculo puede impedir el progreso de un individuo. ¿Qué se puede hacer para ayudar a derribar esos obstáculos?
• Representación: ¿Incluyen los planes de estudio y los medios de comunicación representaciones de las personas con discapacidad? La educación no se imparte sólo en el aula, e incluir estas representaciones alienta a la sociedad a aceptar la discapacidad como parte de la diversidad humana.
• Diseño universal: ¿Cómo puede la gente diseñar lugares y productos que todos puedan utilizar en la mayor medida posible, independientemente de su edad, capacidad o estado? Esto puede referirse a cualquier cosa, desde edificios hasta programas de televisión.

JuradoUn grupo mundial de productores de medios de comunicación y de jóvenes serán los encargados de  seleccionar a los finalistas y ganadores, y de examinar tu vídeo. Los vídeos finalistas se mostrarán en el sitio web principal de UNICEF.

El vídeo ganador será utilizado en los materiales de difusión internacional del Estado mundial de la infancia de 2013, será puesto a la disposición de las emisoras de todo el mundo y se distribuirá a través de canales en línea. El realizador del vídeo ganador recibirá una HDV Flipcam de Sony.

La fecha límite es el 15 de enero de 2013. 

Criterios

• El contenido de vídeo debe estar relacionado con la discapacidad, ya sea mediante la expresión de una experiencia personal o un comentario sobre los derechos y los desafíos que afrontan las personas con discapacidad (véase arriba “pensamientos para inspirarse”).
• Las palabras e imágenes que figuren en los vídeos deben ser respetuosas, así como la manera en que se representa a la gente.
• Damos la bienvenida a los vídeos de todos los idiomas; sin embargo, para los vídeos que no sean en inglés, te pedimos que proporciones una transcripción del guión en lengua inglesa o unos subtítulos.
• Todos los vídeos deben ser de un minuto (60 segundos) de duración.
• Los participantes deben ser menores de 25 años de edad.
• Las presentaciones pueden realizarse o bien por un individuo o por un grupo, y pueden estar patrocinadas por una organización o empresa.
• Sólo se permite una presentación por individuo o grupo.
• Ningún vídeo incluirá materiales con derechos de autor, es decir, secuencias de vídeo o música utilizadas sin el permiso del creador. Esto significa que no puedes incorporar secuencias de Internet o la televisión y utilizar estas imágenes en el vídeo.  

Cómo realizar la presentación

• Cada vídeo debe subirse a uno de los sitios de intercambio de vídeo: YouTube, Blip, Dailymotion, o Vimeo.
• Una vez que subas tu vídeo a uno de los sitios anteriores, debes enviar un correo electrónico aunicef.youthvideocontest@gmail.com con los siguientes datos:
  Nombre
  Edad
  Enlace del vídeo subido
  Título del vídeo
  Dirección postal (con el país)
  Dirección electrónica (si dispones de una)
  Número de teléfono 
• Si no tienes acceso a uno de estos sitios, puedes enviar el vídeo como un archivo .mov en un CD/DVD por correo ordinario a:
  UNICEF
  Room 933
  3 UN Plaza
  New York, NY 10017
  USA

Se enviará una notificación a los finalistas antes del 15 de febrero de 2013.

A los finalistas se les invitará a presentar los originales en formato MOV sin comprimir o en una cinta DVcam o MiniDV, por correo o a cargar los originales en línea.

¿Tienes alguna pregunta?   Envía un correo electrónico a unicef.youthvideocontest@gmail.com.

¡Feliz realización del vídeo!

inscripciones Tecnicatura en Gestión Universitaria

Se abren inscripciones para la Tecnicatura en Gestión Universitaria

Se abren inscripciones para la Tecnicatura en Gestión Universitaria dirigida a funcionarios/as universitarios/as.

Inscripciones: del 4 al 22 de febrero de 2013

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