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miércoles, 11 de abril de 2012

Literatura infantil: un espacio para compartir y transformar la realidad de los niños/as de hoy


Literatura infantil: un espacio para compartir y transformar la realidad de los niños/as de hoy


Jueves, 12 Abril 2012 / 19:00 hs

En el marco del Día Internacional del Libro Infantil, tiene lugar esta conferencia a cargo de Ana María Bavosi, profesora de Literatura Infantil y Juvenil de la UdelaR y fundadora de la Sección Nacional de IBBY en Uruguay; y Adriana Mora, actual Presidenta de IBBY y docente de Literatura Infantil.


ACTIVIDAD EN COLABORACIÓN CON LA ORGANIZACIÓN INTERNACIONAL PARA EL LIBRO JUVENIL EN URUGUAY (IBBY)

Biblioteca EUBCA
Emilio Frugoni 1427
CP 11200
Tel. 2401.14.23 int. 2
      2401.07.88 int. 2
Horario de atención:
L a V  07:45 a 13:45 hs.  
          16:00 a 20:00 hs.                                                                       
biblioteca@eubca.edu.uy

Sistema de Bibliotecas de la UdelaR
http://biur.edu.uy/F

martes, 10 de abril de 2012

Desarrollo de la resiliencia en niños/as para afrontar situaciones de estrés A cargo del Lic. Leo Wolmer

Conferencia
*Desarrollo de la resiliencia en niños/as para afrontar situaciones de estrés*
*A cargo del Lic. Leo Wolmer*
 Dia y Hora: Jue, 12/04/2012 - 19:30
 Lugar: Aula Magna de la Facultad de Psicología, Udelar (Tristan Narvaja
1674)
 Organiza: Instituto Psicología de la Salud

La formación de chicos en la escuela está compuesta por dos aspectos
principales. El primero, la enseñanza, incluye las diferentes materias
curriculares que brindan conocimiento en áreas como lectura, matemáticas,
historia, etc. El segundo aspecto, la educación, consiste en una serie de
capacidades que preparan al niño a afrontar las complejidades de la vida
moderna, incluyendo situaciones de estrés diario, dentro y fuera de la
escuela.

El Centro de Resiliencia Cohen-Harris de Israel es pionero mundial en el
desarrollo de programas psico-educativos de Resiliencia Escolar, donde se
transforma el rol del "maestro" en uno de "educador", mediador
psico-terapéutico, ejemplo y modelo para sus alumnos. Para muchos chicos,
su educador es uno de los pocos modelos internalizados de adultos estables,
sanos y responsables.

Estos programas de orden preventivo, implementados ya con 200.000 alumnos
en Israel, fueron adoptados por el Ministerio de Educación de Israel para
implementar en todo el país. En el programa, los educadores (supervisados
por psicólogos y psicopedagogos) imparten en forma vivencial una serie de
capacidades y técnicas de afrontamiento afectivo y cognitivo, relevantes a
situaciones de estrés en la vida diaria de los alumnos.

Desde el nuevo rol, la relación alumno-educador cambia y se hace mas
cercana, mejorando el ambiente escolar, la identidad profesional del
maestro y la relación entre los alumnos.

La conferencia describirá el programa, sus contenidos, el proceso de
implementación y los resultados obtenidos en forma empírica.

*Curriculum disertante: Lic. Leo Wolmer, MA.*
Leo Wolmer, nacido en Montevideo, Uruguay, es psicólogo clínico, egresado
de la Universidad de Tel-Aviv, donde está completando su doctorado. El Lic.
Wolmer es Director de Investigación del Centro de Resiliencia Cohen-Harris
(Tel-Aviv), líder mundial en el desarrollo e implementación de programas de
resiliencia personal y urbana. En los últimos 20 años, el Lic. Wolmer ha
publicado más de 40 artículos en revistas profesionales, el capítulo sobre
"Niños y Desastre Masivo" en el Lewis Textbook of Child and Adolescent
Psychiatry, y ha co-editado un libro sobre el "Post-Trauma de Niños" para
el Child and Adolescent Psychiatric Clinics of North America. Esto lo ha
convertido en requerido disertante en conferencias nacionales e
internacionales.

Junto a su equipo del Centro Cohen-Harris, Wolmer lidera un proyecto piloto
de Resiliencia Operativa para la Departamento de Policía de Israel, y el
Programa Nacional de Resiliencia Urbana en 18 ciudades en Israel. Este
programa del Ministerio de Defensa tiene como objetivo fortalecer la
resiliencia institucional y comunitaria de las ciudades, con programas
relevantes a la vida cotidiana en áreas como educación, servicios sociales,
salud e información.

Basado en su vasta experiencia en el desarrollo de proyectos en zonas de
desastre masivo, el Lic. Wolmer es pionero mundial en la capacitación de
maestros como mediadores clínicos para tomar responsabilidad sobre
programas que fortalecen la resiliencia de niños y la intervención en
situaciones de post-trauma.


 Contacto-Inscripciones:  Entrada libre.


Instituto de Psicología Educación y Desarrollo Humano
Tristán Narvaja 1678-
Facultad de Psicología- Universidad de la República
Montevideo- Uruguay

miércoles, 21 de marzo de 2012

IV Jornadas de Educación Inicial

Les invitamos a participar de las IV Jornadas de Educación Inicial: 2º
Encuentro Internacional, "Temprana Infancia: Pluralidad de voces y
miradas".

Las mismas se desarrollarán en Facultad de Psicología, los días 22, 23 y
24 de marzo.

L@s  esperamos!!

Por infromación sobre las mismas dirigirse a:

http://www.psico.edu.uy/eventos/2-encuentro-internacional-temprana-infancia

Muchas gracias!!


Instituto de Psicología Educación y Desarrollo Humano
Tristán Narvaja 1678
Facultad de Psicología- Universidad de la República
Montevideo- Uruguay

sábado, 10 de marzo de 2012

Talleres de música y expresión plástica


Mil Ecos-Espacio de expresión creativa.

Talleres de música y expresión plástica para niños y niñas a partir de 4 años.

Comienzo:lunes 12 de marzo.
Horario: 18:15 a 19:30
Luis A.de Herrera 3488 esquina Gral.Flores.
Informes: 099 095 133-094 101 455

Gracias por compartir esta información y abrir el adjunto.

Mil Ecos.jpg

martes, 28 de febrero de 2012

“LA SALUD MENTAL EN LA INFANCIA: DIAGNÓSTICO Y DISTINTAS MODALIDADES DE INTERVENCIÓN”


Un nuevo año  comienza  y ATI ,(Atención y Desarrollo a la Temprana Infancia y a su Familia)  continúa con sus desafíos en  la promoción del desarrollo integral de los niños/as y el fortalecimiento del vínculo con  sus familias.
Es así que tenemos el placer de informarles   sobre las próximas actividades científicas programadas para el 2012:
Viernes 27 y sábado 28 de Julio de 2012  - Salón Azul IM-Montevideo/Uruguay
“LA SALUD MENTAL EN LA INFANCIA: DIAGNÓSTICO Y DISTINTAS MODALIDADES DE INTERVENCIÓN”
Dra. Miri Keren
Presidenta de   WAIMH, Asociación Mundial para la Salud Mental Infantil
Actividad  Declarada de Interes Ministerial-MEC-Ministerio de Educación y Cultura
Co-organizada con la ODM/Objetivos de  Desarrollo del  Milenio/Intendencia de Montevideo
AUSPICIA Y APOYA
Embajada de Israel en el Uruguay
Viernes 9 y sábado 10 de Noviembre de 2012-Lugar a confirmar
ENCUENTRO CON EL DR. ALLAN SCHORE
   Investigador,  líder en el campo de la neuropsicología, cuyas innovadoras contribuciones han influido en áreas como la neurociencia afectiva, neuropsiquiatría, teoría del trauma, psicología del desarrollo, teoría del apego, pediatría, salud mental infantil, psicoanálisis, psicoterapia, biología del comportamiento, psicología clínica  y trabajo social.
Actividad  Declarada de Interes Ministerial-MEC-Ministerio de Educación y Cultura
Con estos proyectos hacemos extensivo nuestros más cálidos saludos para el próximo año, esperando que estos desafíos promuevan un fructífero intercambio.
FELICIDADES!
Pedro F. Berro 878/602

lunes, 27 de febrero de 2012

UNICEF: Presentación del Estado Mundial de la Infancia 2012:


Invitación desde UNICEF: Presentación del Estado Mundial de la Infancia 2012: niñas y niños en un mundo urbano

Compartimos con ustedes la invitación a la presentación del Estado Mundial de la Infancia 2012: niñas y niños en un mundo urbano
Martes 28 de febrero, hora 8.45 en la UPAEP.
Esperamos contar con su presencia.

 

sábado, 7 de enero de 2012

IV Jornadas de Educación Inicial: "Temprana Infancia: Pluralidad de voces y miradas".

Estimados/as:

Tenemos el agrado de invitarlos a participar en las IV Jornadas de
Educación Inicial: "Temprana Infancia: Pluralidad de voces y miradas".
Segundo encuentro internacional.

Las mismas se realizarán en Facultad de Psicología los días 22, 23 y 24 de
marzo del 2012.


En el adjunto van los documentos de los aranceles y pagos, así como
también los requisitos para la presentación de trabajos libres y póster
con sus respectivas fechas.


A continuación les dejamos el link donde podrán acceder al formulario de
pre- inscripción on-line.


   http://www.psico.edu.uy/iv-jornadas-educacion-inicial


Agradecemos su difusión.

Los esperamos!!!


Instituto de Psicología Educación y Desarrollo Humano
Tristán Narvaja 1678-
Facultad de Psicología- Universidad de la República
Montevideo- Uruguay

sábado, 31 de diciembre de 2011

UNA HISTORIA DE VIDA… Agencia Voz y Vos/ El Abrojo


UNA HISTORIA DE VIDA…
"Un tiempito, mi hijo Andrés de 13 años venía conmigo por la noche a la panadería. Andaba medio pícaro, medio bandido en la escuela y para que no leagarrase la calle, que está brava y hay drogas, mejor que aprendiera un oficio. Luego, Andrés iba solo a trabajar a las 4 de la madrugada. Pero empezó a faltar a la escuela..."

Sigue la historia de Andrés. Escucha, lee y mira...

http://www.wix.com/agenciavozyvos/historiaandres#!
Agencia Voz y Vos/ El Abrojo

viernes, 23 de diciembre de 2011

LANZAMIENTO DE LA CAMPAÑA "DAR" para la construcción del Nuevo Banco de Leche Materna


FUENTE: WWW.ASSE.COM.UY

LANZAMIENTO DE LA CAMPAÑA "DAR"

09.12.2011
A partir del 9 de diciembre se inicia la Campaña "DAR" de la Fundación Álvarez - Caldeyro Barcia, con motivo de recaudar fondos para la construcción del Nuevo Banco de Leche Materna del Centro Hospitalario Pereira Rossell.



Para cumplir con este desafío se convoca a toda la sociedad a que envié un SMS con la palabra MAMAS al 62627, hasta fin de año (con opción de ampliarse al mes de enero de 2012).
Cabe señalar que cada llamada aporta $5 para esta obra y representa un compromiso de cada uruguayo/a con este proyecto de ampliación del Banco de Leche Materna, de manera llegar a todos los bebés que lo necesiten, en todo el país.
Asimismo, se exhorta a que las empresas a través de la responsabilidad social empresarial colaboren en la difusión y mediante aportes en efectivo, para que los 350.000 dólares que se necesitan, se vuelvan realidad. Hasta el momento se han logrado los aportes de las siguientes empresas: ANTEL, UTE, PETROBRAS, CUTCSA; CONAPROLE, IMPO.

El Banco de Leche Humana del CHPR recolecta, almacena, estudia, pausteriza, y brinda leche materna en perfectas condiciones a todos los bebes que pesan menos de 1.500 gramos y que nacen o son derivados a hospitales y sanatorios de Montevideo.
Es importante mencionar que la leche humana es insustituible e indispensable para la supervivencia de los prematuros. Es el mejor alimento que un niño puede recibir hasta los seis meses de vida. Tiene características nutricionales, inmunitarias y de aportes de factores prebióticos que favorecen la formación de una flora normal en el recién nacido. La probabilidad de que un recién nacido contraiga enfermedades en el corto y largo plazo, disminuye si recibe leche humana como alimento exclusivo durante los primeros seis meses de vida. Los bebes prematuros que reciben leche materna de sus madres o de donantes tienen menor riesgo de vida y menor probabilidad de padecer diabetes, cáncer, obesidad e hipertensión arterial a lo largo de su desarrollo.
Cada año, el Banco de Leche del CHPR logra que más de 900 bebés prematuros reciban leche humna como alimento exclusivo durante sus primeras semanas de vida. En el caso de los bebés prematuros, el aporte de la leche materna es determinante para su supervivencia, mejor y más rápido crecimiento, a la vez que permanecen menos días internados y tienen menores riesgos de contraer diarrea e infecciones respiratorias.
Estuvieron presentes en acto de lanzamiento: el Subsecretario del Ministerio de Salud Pública, Prof. Dr. Leonel Briozzo, integrantes del Directorio de ASSE, encabezado por su Presidenta, Dra. Beatriz Silva, la Presidenta de la Fundación Álvarez – Caldeyro Barcia, Esc. Beatriz Argimón, entre otros.

Fuente: www.asse.com.uy

viernes, 16 de diciembre de 2011

De boliche en boliche, ¿LOS VES?

De boliche en boliche, ¿LOS VES?



Son las 23:00hs. Estás sentado en un bar del Centro de Montevideo.  Con tus amigos, hablas del partido de la Celeste. La voz de un niño interrumpe tu conversación, “¿una estampita?”. Vos , ¿lo ves?, ¿cuál es tu respuesta? 
No es la primera vez que ves a Juan, el niño de 9 años que vende todas las noches, desde hace años, en los bares que frecuentas. Después de ofrecerte una estampita, Juan sale del bar y vuelve a su casa en La Teja con su familia. Llega cansado y se acuesta con sus 5 hermanos y su madre. Mañana, se levantará para ir a la escuela y por la tarde saldrá a trabajar de vuelta.
"El trabajo infantil es una realidad que no podemos ignorar. ¿Los ves?" es el lema de la campaña de sensibilización de Fundación Telefónica y El Abrojo, con el apoyo de la Universidad ORT. Se busca así visibilizar esta problemática naturalizada en los bares y restaurantes del Centro y Ciudad Vieja a través de afiches, pins, manteles individuales y adhesivos. Estos productos ya los puedes encontrar en más de 20 bares y restaurantes* adheridos a la campaña durante este mes de diciembre.
Recuerda, la próxima vez que veas a Juan en el bar, puedes sonreírle, ignorarle, mirarle, hablarle, molestarte,...vos decidís. Un pequeño gesto tuyo, hace la diferencia para Juan.
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*Café Tribunales, Santa Catalina, El Hispano, El Lobizón, Girasoles, La Bienale, La Chivitería, La Pasiva (1022), Locos de Asar, Los Leños, Ruffino, San Telmo, Bar Tasende, Café Bacacay, Cervecería Matriz, Don Peperone, La Corte, La Creperi, Paninis, Parrillada del Solís, La Catedral de los Sandwiches, Zabala y El Copacabana. Es decisión de cada local difundir unos u otros productos.
Más información de la campaña:
Contactos: Agencia Voz y Vos o Nueva Comunicación
Celular: 094205560 (Voz y Vos) / 095311726 (Nueva Comunicación)
Fundación Telefónica
Desde el año 2001, Proniño, programa de acción social gestionado por Fundación Telefónica, enfoca sus acciones en la prevención y erradicación de situaciones de trabajo infantil a través de la educación y el acceso a la tecnología. Este año en Uruguay el programa abarcará a 9.000 niños, niñas y adolescentes, en más de 183 centros de educación en los departamentos de Montevideo, Canelones, Treinta y Tres, Paysandú, Maldonado y Rivera.

domingo, 11 de diciembre de 2011

Huellas - Explotación Sexual Comercial de Niños, Niñas y Adolescentes



Uruguay - Año 5 - Miércoles, 07/12/2011

¿Cliente o explotador sexual?, ¿intermediario o proxeneta?, ¿niña prostituta o niña explotada?, ¿prostitución infantil o explotación sexual comercial de niños, niñas y adolescentes (ESCNNA)?

Todos estos términos se emplean para referirse al mismo delito: la utilización de personas menores de 18 años para actividades sexuales remuneradas a través del pago o promesa de pago económico o de otra índole para el niño, niña o adolescente víctima o para un tercero. Esto comprende a la pornografía, al turismo sexual, espectáculos sexuales, relaciones sexuales remuneradas, a la trata y al tráfico.
La elección de una u otro palabra es clave, lo presenta como un delito o como un negocio. Efectivamente, es un negocio para los delincuentes. Según la ONU, la trata de personas es uno de los tres negocios ilícitos más lucrativos del mundo, junto al tráfico de armas y de drogas. Genera unos 32.000 millones de dólares anuales y el 80% tiene fines de explotación sexual y las víctimas son en el 80% mujeres y niñas.
Tus palabras hacen la diferencia. Con ellas, contribuyes a construir la opinión pública. Semánticamente, ¿eliges naturalizar un negocio o denunciar un delito?
Denuncias ESCNNA Uruguay
● 2007 a 2009: 20 denuncias
● 2010: 20 denuncias
● 2011: 40 denuncias
Más del 90% de los explotadores  son hombres y puede ser cualquier “buen padre de familia” que lleve una vida “normal”, según Purtscher.
¿CLIENTE o EXPLOTADOR?
A diario, somos clientes de la carnicería y compramos el asado o del videoclub y alquilamos películas. ¿Podemos denominar también ‘cliente’ a la persona que ‘alquila’ el cuerpo de una niña, niño o adolescente para su satisfacción sexual?
La Real Academia Española (RAE), define al cliente como la “persona que utiliza con asiduidad los servicios de un profesional o empresa”. Este término, empleado para abordar el tema de la explotación sexual comercial, connota y naturaliza que la niña, niño o adolescente sea percibido como un objeto de comercialización, una mercancía más, como el asado que compramos, según explicó Luis Purtscher, Presidente del Comité Nacional para la Erradicación de la Explotación Sexual Comercial y No Comercial de la Niñez y Adolescencia de Uruguay (CONAPESE).
En su definición y utilización común, el sustantivo ‘cliente’ se asocia a una acción lícita. Comprar carne es legal pero tener relaciones con una niña no lo es. Por esto, hablar de un cliente en la ESCNNA es vincularlo a la legalidad cuando es un delincuente, según la legislación uruguaya e internacional vigente:
“El que pagare o prometiere pagar o dar a cambio una ventaja económica o de otra naturaleza a persona menor de edad o incapaz de cualquier sexo, para que ejecute actos sexuales o eróticos de cualquier tipo.” (art. 4, Ley 17.815 del 2004 de Violencia sexual comercial y no comercial cometida contra niños, adolescentes o incapaces).
El delincuente será juzgado por los Juzgados del Crimen Organizado y castigado con penas de dos a doce años de penitenciaría.
La Profesora Adjunta de Derecho Penal de la Facultad de Derecho (Udelar), Dra. Verónica Acuña, subraya que este delito implica un “intercambio o promesa de intercambio”. Pero es un intercambio desigual basado en la dominación del adulto sobre una niña, niño o adolescente en situación de vulnerabilidad. Un abuso de poder económico, social, generacional, entre otros.
Se penaliza el ofrecimiento de “una ventaja económica o de otra naturaleza”, como recargar el celular o que el profesor prometa aprobar el examen a una alumna de 17 años a cambio de relaciones sexuales.
Respecto al término ‘cliente’, el sociólogo Purtscher sugiere los términos alternativos: ‘explotador’, ‘delincuente’ o ‘violador de los derechos humanos’.
Más del 90% de los explotadores en Uruguay son hombres y pueden ser tu vecino; cualquier jugador de fútbol; el jubilado Manuel; el pastor de la iglesia; el magistrado; el trabajador zafral; el camionero; o cualquier “buen padre de familia” que lleve una vida “normal”, aclaró Purtscher.
El diagnóstico realizado en el marco del Proyecto Frontera sobre trata y tráfico de niñas, niños y adolescentes con fines sexuales en Mercosur, identificó durante las entrevistas que “aparecen más vecinos de los que se creía y vecinos importantes.” indicó el coordinador técnico del Proyecto en Uruguay, el funcionario del INAU Sergio Pereira.
En tres años (2007 a 2009) hubo 20 denuncias de ESCNNA. En todo el 2010, fueron 20 y este año, y hasta ahora, son 40 las denuncias. Según Pereira, en éstas, aparece la víctima y el proxeneta pero no el explotador-retribuidor. Esto se debe a las dificultades para probar que ha cometido un delito y al miedo o desinterés de denunciar al “vecino de toda la vida”. Esto plantea un problema porque la ESCNNA existe porque existe un hombre explotador pero no es identificado.
¿INTERMEDIARIO o PROXENETA?
Si te hablan de un intermediario, ¿a qué imagen lo asocias? y ¿si te mencionan a un proxeneta? ¿Visualizas imágenes similares para ambas palabras?
Semánticamente, son muy diferentes. Según la RAE, un intermediario es “un proveedor, que media entre dos o más personas, y especialmente entre el productor y el consumidor de géneros o mercancías.” Por otro lado, la legislación uruguaya se refiere al proxeneta como un delincuente que contribuye de cualquier forma a la explotación sexual comercial (art. 1 y 2 Ley 8.080 y art. 5 Ley 17.815).
‘Intermediario’, utilizado para tratar esta problemática, identifica a la niña, niño o adolescente víctima como mercancía y a los explotadores como ‘proveedor’ y ‘consumidor’. Sin embargo, la palabra ‘proxeneta’ connota la responsabilidad penal de los delincuentes.
Cristina Prego, trabajadora social del Programa El Faro sobre violencia doméstica y sexual de la ONG Foro Juvenil, y los diagnósticos del Proyecto Frontera, coinciden en que el proxeneta en Uruguay es normalmente una persona del entorno de la víctima. Personas vinculadas afectivamente, como el novio, amigas del barrio y vecinos.
“A veces es una maldita herencia familiar, donde la madre, abuela y tía fueron explotadas de niñas y ahora son prostitutas. Tienen dificultad para salir de ese círculo.” explicó Prego. Naturalizan que su hija sea explotada y no lo perciben como una violación de los derechos castigada con un mínimo de 4 años de penitenciaría porque ellas mismas fueron víctimas (art. 2 Ley 8.080 art. 2).
¿MENOR o NIÑA?
Abres el diario y lees “Desmantelan red de prostitución de menores”. Pasas la página y ves “Adolescentes de la sub-17 ganan campeonato”.
Para Pereira, la sociedad divide a la niñez y adolescencia en categorías y lo manifiesta mediante el lenguaje. “Los ‘niños y adolescentes’ estarían dentro del sistema, respetan las normas, van a la escuela y tienen familia, y los ‘menores’ estarían vinculados al delito, la pobreza y no tienen contención.”
Sin embargo, la legislación nacional e internacional los denomina a todos por igual como ‘niños, niñas y adolescentes’ y establece que todos tienen los mismos derechos. Indistintamente, los legisladores también emplean el término ‘personas menores de edad’ para la población entre 0 y 18 años.
La palabra ‘menor’ ya no es empleada en la redacción de leyes, como lo era antes, por ejemplo en el Código Penal de 1934. Esto se debe a que, a partir de la aprobación del Código de la Niñez y Adolescencia de Uruguay en 2004, se considera que los niños, niñas y adolescentes son sujetos de derechos y no objetos, en consonancia con la legislación internacional, como la Convención sobre los Derechos del Niño. Dejaron así de ser ‘menos que’ los adultos en materia de derechos.
¿PROSTITUCIÓN INFANTIL o EXPLOTACIÓN SEXUAL COMERCIAL?
La prostitución es legal en Uruguay a partir de los 18 años (Ley 17.515) y sólo existe prostitución de adultos. Si hablamos de prostitución ‘infantil’ o ‘de adolescentes’ eso es explotación sexual comercial, una actividad vinculada a una serie de delitos contra una víctima de  “entre 0 y 18 años de edad, incluso si tiene 17 años, 364 días, 23 horas y 59 minutos” explicó Acuña. 
En la realidad actual, coexisten en los mismos lugares la prostitución y la explotación de niñas, niños y adolescentes, según afirmó Prego. Pero con el uso del término ‘prostitución infantil’, se legitimaría con el lenguaje esta situación delictiva.
Durante los Congresos mundiales realizados sobre esta problemática (1996-Estocolmo, 2001-Yokohama, 2008-Brasil), se acordó hablar de ‘explotación sexual comercial de niños, niñas y adolescentes’. Existe un consenso lingüístico internacional al respecto entre más de 120 países, agencias de la ONU, académicos y ONGs, sobre lo que se considera una nueva forma de esclavitud.
Es relevante para Prego no asociar el término ‘explotación sexual comercial’ con el de ‘pedofilia’. La pedofilia es una enfermedad mental y los pedófilos son personas que no pueden relacionarse sexualmente con adultos. “La mayoría que explotan a niñas, niños y adolescentes no tienen perfil de pedófilo”. Por ejemplo, se han detectado casos, según Prego, de niñas de 8 años que son explotadas sexualmente dentro de los cuarteles militares en varias partes de Uruguay.
¿NIÑA PROSTITUTA o NIÑA EXPLOTADA?
El término ‘niña prostituta’ categoriza y estigmatiza a la niña o adolescente. El adjetivo ‘prostituta’ connota voluntad, ella es quien se expone, seduce y lo busca. No obstante, es una víctima sometida a las relaciones de poder con los explotadores y no una cómplice del delito.
Además, Acuña subraya que la ley no contempla si existe o no consentimiento por parte de la persona menor de edad. Es irrelevante el consentimiento, siempre es una víctima a la que le violan sus derechos. Por ello, la palabra ‘prostituta’ es legal y semánticamente inadecuada para referirse a niñas, niños y adolescentes. Los términos propuestos internacionalmente son ‘niña explotada’ o ’niña víctima’.
Asimismo, la palabra ‘jovencitas’ es imprecisa para aludir a estas víctimas. Acorde a Pereira, a una jovencita se la vincula socialmente con alguien de mayor edad y madurez para elegir, que ya dejó de ser niña y adolescente.
Respecto a la expresión ‘la niña se prostituye’, Purtscher plantea que “tendríamos que preguntarnos quién es ‘SE’. Hay un explotador que paga por cometer el delito y, por lo general, un proxeneta.  Depositamos así la responsabilidad en la estrategia de sobrevivencia de la víctima”.
Según Prego, se ha detectado que en Uruguay hay un gran número de hombres que buscan tener relaciones sexuales con vírgenes. “Cada vez las niñas son explotadas más pequeñas, inclusive, desde los 8 años”. Además, otra práctica vigente en el país son los ‘ritos de iniciación al sexo’. Muchas veces, hombres pagan por ‘debutar’ con niñas víctimas de explotación sexual comercial. Víctimas de pobreza, violencia intrafamiliar y de otras situaciones violatorias de sus derechos.
¿Y LA PRENSA URGUAYA?
Entre enero y octubre 2011, la prensa nacional publicó un total de 7048 noticias vinculadas a la niñez y adolescencia, según el monitoreo realizado por Voz y Vos de 5 diarios y 2 semanarios (La República, El País, La diaria, Últimas Noticias, El Observador, Brecha y Búsqueda).
El 0,7% (49 notas) del total de estas noticias, abordaron la ESCNNA (36 en la sección nacional y 13 en la internacional). Esto ubica a la ESCNNA entre las temáticas sobre niños, niñas y adolescentes menos tratadas por la prensa uruguaya, equiparable al tema niñez y medioambiente o discapacidad.
Respecto al uso del lenguaje, el término ‘explotación sexual comercial’ aparece en el 44% del total de notas nacionales al respecto y ‘proxeneta’ en el 11%. Sin embargo, en 25 de las 36 notas (70%), se utilizó algún término considerado inadecuado semántica y/o legalmente. El más común fue ‘menor’, que aparece en más del 30% de las notas. A continuación, los términos identificados en las notas nacionales del 2011:
* En las notas aparecen, además de ‘niñas prostitutas’, los términos ‘prostitutas menores de edad’, ‘menores que se prostituyen’ o ‘que ejercen la prostitución’
Redacción: Cristina Polo
Análisis estadístico de noticias: Nadia Tantardini / Pedro Bandeira
Descargar la versión para imprimir: Huellas ESCNNA
Informaciones:
Qué: Día Nacional de Lucha contra la Explotación Sexual Comercial de Niños, Niñas y Adolescentes
Cuándo: Miércoles 7 de diciembre 2011, 10:30 a 13:00hs, Edificio Anexo del Palacio Legislativo (Pasaje Acuña de Figueroa)
Dónde: Edificio Anexo del Palacio Legislativo (Pasaje Acuña de Figueroa), Montevideo
Fuentes recomendadas:
● CONAPESE
Comité Nacional para la Erradicación de la Explotación Sexual Comercial y No Comercial de la Niñez y Adolescencia de Uruguay
Presidente Luis Purtscher
Celular: 099542230


 Proyecto Frontera
Estrategia regional de lucha contra la trata y el tráfico de niñas, niños y adolescentes para fines de explotación sexual en Mercosur
Coordinador en Uruguay por INAU Sergio Pereira
Celular: 099952713


 SIPIAV
Sistema Nacional de Protección a la Infancia y la Adolescencia contra la Violencia
Coordinadora María Elena Mizrahi
Teléfono: 29157317 int. 601
Dirección: Piedras 482


 Foro Juvenil
Organización social, Programa El Faro de atención integral a adolescentes víctimas de abuso sexual y maltrato
Directora Andrea Tuana/ Trabajadora social Cristina Prego
Celulares: 099237007/ 098322140


● S.A.I-Servicios y Acciones por la Infancia
Organización social, Programa Arco Iris de atención integral a niñas y niños víctimas de abuso sexual y maltrato
Coordinador General S.A.I Gabriel Rebollo/ Coordinadora Arco Iris Clyde Lacasa
Teléfonos: 29169610/ 094929194/ 095314505
Dirección: Bartolomé mitre 1323


 Juventud para Cristo  
Organización social, Programa Claves por la prevención de la violencia contra niños, niñas y adolescentes
Coordinadora Alicia Casas
Teléfonos: 26006479/ 099516021
Dirección: Ombú 3338


● SOMOS
Organización social, Área de prevención y atención a niños, niñas y adolescentes víctimas de explotación sexual comercial
Director Álvaro Capano
Teléfonos: 094303959/ 08008110
Dirección: Miguel del Corro 1411 apto. 505


 ECPAT Internacional
Red internacional de organizaciones e individuos frente a ESCNNA
Representante en Uruguay: ONG Gurises Unidos
Director Gurises Unidos: Gonzalo Salles
Teléfonos: 24003081 / 24096828
Dirección: Carlos Roxlo 1320


 Comité de los Derechos del Niño de Uruguay
Coordinador Luis Pedernera
Teléfono: 29087803
Dirección: Plaza Independencia 1376 - piso 8


 ANONG
Asociación Nacional de Organizaciones No Gubernamentales Orientadas al Desarrollo
Secretario Marcelo Ventos
Teléfono: 29240812
Dirección: Av. del Libertador 1985 esc. 202

 El Abrojo
Asociación Civil, Programa Infancia, Adolescencia y Juventud
Coordinadora Paula Baleato
Teléfonos: 29030144 / 2900 9123/ 099269310
Dirección: Soriano 1153


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