Talleres “Educar en Primera Infancia: Repensando nuestro rol HOY”

Informamos que los Talleres  “Educar en Primera Infancia: Repensando nuestro rol HOY” a cargo del Servicio de Educación Inicial de la Facultad de Psicología (UDELAR) - Centro Despertares del Programa Nuestros Niños (IM), y “Técnicas de Plásticas” a cargo de Infantozzi Materiales previstos para el 28 de setiembre fueron postergados para el díamiércoles 05 de octubre a las 18:00 en el Colegio Sagrada Familia (Gral. Lavalleja 1960), por motivo del paro general del transporte.

www.infanciacapital.montevideo.gub.uy

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ODM Montevideo
Tels. 1950 1317 - 1950 3100
www.odmmontevideo.org.uy
odmmontevideo@gmail.com

Apoyo a Estudiantes Sordos/as Bienestar Universitario

http://interpretesbienestar.blogspot.com/


Este sitio, promueve el convenio para desarrollar el proyecto “Apoyo a Estudiantes Sordos”. En el mismo participan el Centro de Investigación y Desarrollo para la Persona Sorda (CINDE) y Bienestar Universitario de (UdelaR). Consiste en que las personas con sordera profunda puedan acceder a un intérprete de lengua de señas a modo de apoyo en la asistencia a clases.

Curso Interservicios de Formacion Permanente. Red Mundo del Trabajo

ciclo “Voces vocacionales” de RadioChamangá

Se abre el ciclo “Voces vocacionales” de 

RadioChamangá

SEP 7

Posted by RadioChamanga

http://radiochamanga.wordpress.com/

Ya está en linea Radio Chamangá en su primer ciclo de 20 programas al que llamamos “Voces vocacionales” pueden escuchar el primer programa clikeando Play en el reproductor, o bien bajarlo y agregarlo al mp3, celular o dispositivo móvil para escucharlo en el momento que ustedes quieran. Todos los viernes por la mañana estaremos compartiendo un nuevo programa en la Web. Pero también se podrá escuchar en diferentes radios a lo largo y ancho del país. Aquí en el blog podrán ver fotos de las grabaciones, escuchar los programas anteriores, ver en que radios (días y horarios) salimos al aire o dejar comentarios. También nos pueden enviar un correo a radiochamanga@gmail.com y contarnos que les pareció el programa.

Radio Chamangá es gestionado, producido y grabado por becarios y ex becarios de Fundación Chamangá que participamos del Consejo de Jóvenes. Tenemos el apoyo del Departamento de Ciudadanía Cultural del Ministerio de Educación y Cultura y de la Fundación Chamangá. El programa no tiene fines comerciales y su reproducción es libre previo acuerdo entre cada radio y Fundación Chamangá.

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Tertulia: educación para la inclusión de las personas trans 22/09

invitación a Tertulia trans.

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Area de comunicación institucional

comunicacion@amiseu.org.uy

Seminario género y diversidad sexual en el ámbito educativo

La Administración Nacional de Educación Pública, el Consejo Directivo Central y el Programa de Educación Sexual con el apoyo de Naciones Unidas en Uruguay a través de ONUSIDA, UNICEF y UNFPA, tienen el placer de invitar a docentes de ANEP al


Seminario género y diversidad sexual en el ámbito educativo


Tendrá lugar el 19 de setiembre de 2011 de 8:30 a 16:00 en el Instituto de Perfeccionamiento y Estudios Superiores (IPES) Asilo 3255 – Montevideo – Uruguay .


Las inscripciones se recibirán en el mail pes.anep@gmail.com hasta el viernes 16 de setiembre de 2011 a las 12 horas.

Objetivos:  

    Promover la construcción de espacios educativos diversos e inclusivos que promuevan 

los derechos humanos y combatan toda forma de estigma y discriminación, incluyendo 

el bulliyng por homolesbotransfobia.  

    Generar   un   espacio   de   análisis   y   problematización   de   las   prácticas   educativas 

cotidianas desde un enfoque de diversidad sexual. 

    Brindar herramientas conceptuales y metodológicas para la inclusión de la perspectiva 

diversidad sexual en los centros educativos.   

Dirigido a: 70 docentes pertenecientes a la ANEP:  

    Profesores/as Referentes del CES. 

    Maestros/as del CEIP. 

    Profesores de los Talleres del CETP. 

    Educadores para la Salud de la ANEP. 

Las inscripciones se recibirán en el mail pes.anep@gmail.com hasta el viernes 16 de setiembre 
de  2011  a  las  12  horas.    Deben  enviar  los  siguientes  datos:  nombre  completo,  número  de 
cédula de identidad, Subsistema al que pertenecen e Instituto en el que trabajan. 

1ª Jornada Uruguaya de Actualización en Sexología La Sexualidad, hoy

1ª Jornada Uruguaya de Actualización en Sexología

La Sexualidad, hoy

Sábado 17 de setiembre 2011

Colegio y Liceo Elbio Fernández

Maldonado y Ejido

Dentro del marco del Día Mundial de la Salud Sexual (WAS)

Organizan: Sociedad Uruguaya de Sexología; Sociedad de Estudios Superiores de Sexología, Sociedad Uruguaya de Medicina Sexual

Presidente de Honor: Dr. Andrés Flores Colombino

Inscripciones en Abitab, cuenta 22520 o en el Colegio y Liceo Elbio Fernandez, el mismo día de la Jornada

Costos: Socios y estudiantes de las tres Sociedades: $600

              No socios: $700

8 a 9 hs. Acreditaciones

APERTURA

9 hs. Ceremonia de Apertura 

Palabras del Presidente de Flasses, Dr. Antonio Casaubon, a cargo de la Psic. Dinorah Machín

Conferencia de Apertura: "¿Qué entendemos cuando hablamos de Salud Sexual?"  Dra. Mónica Lijtenstein

ACTIVIDAD DE LA MAÑANA 

MESA REDONDA: Cuerpo y Sexualidad

1- “Desconocidos íntimos. Seducción y erotismo en el caber espacio”. Psic. Rasia Friedler

2- “Corporalidad y Proyecto de Salud Sexual. Corporalidad e inmediatez" Musicoterapeuta Sex. Amparo Alonso

2- “Cuerpo, sexualidad y creatividad en la Escuela” Psic. Eva Levi

MESA REDONDA: "Abordaje terapéutico de la Sexualidad desde distintas corrientes de la Psicología"

1 - "El punto de vista Cognitivo-Conductual" Psic. Adriana Martinez

2 - "La terapia sexual desde el Psicoanálisis" Psic. Andrés Caro Berta

3 - "Terapia de Flores de Bach" Psic. Carlos Lesino

MESA REDONDA:"Acoso y abuso sexual"

1 -Libro: "Un cuaderno para ayudarte" Sra. Mariela Ferreira

2 - "Impacto del abuso en la sexualidad femenina" Dra. Gricel Valerio

3 - "Consecuencias del acoso y el abuso sexual" Psic. Andrés Caro Berta

MESA REDONDA: "Metodología y recursos didácticos en Educación Sexual"

1 - "Vale todo" Prof. Patricia Pivel                                             

2 - " Educación sexual en educación inicial"      Inspectora Ma. Isabel Igarzabal

3 -"La didáctica de la educación sexual como tal, no existe"     Prof. Mirta Antelo

MESA REDONDA: "ITS en el Uruguay hoy"

1 - "Informe epidemiológico. Una realidad en cifras sobre las ITS en el Uruguay hoy"

Dra. Sandra Ríos

2 - "ITS y su repercusión en la sexualidad"

Dra. Gricel Valerio

MESA REDONDA: "Medicina Sexual"

1- "Importancia del síndrome metabólico en la salud sexual" Dra Ana Alvariza

2- "Obesidad y sus efectos en la sexualidad" Dr. Jorge Patpatian

3- "¿Conductas problemáticas? El cerebro y su desarrollo" Dra. Ma. Luisa Ban

MESA REDONDA: "Educación Sexual en el marco de la  Enseñanza Pública. CEIP, CETP y CFE"

1 - Prof. Roxana Piñeyro CETP: Consejo de Educ. Téc. Profesional

2 - Mta. Ma. Del Carmen Aranda CEIP: Consejo de Educac. Inicial y Primaria

3 - Prof. Beatriz Abero CFE: Consejo de Formación en Educación

TALLER:"¿L@s divers@s son l@s otr@s?. Heterosexuales hasta que se demuestre lo contrario" Psic. Sex. Myriam Puiggrós y Lic. Ed. Sex. Gustavo Piñeiro

TALLER: "Los juegos del cuerpo"

Psic. Eva Levi

ACTIVIDAD DE LA TARDE

CONFERENCIA DE LA TARDE:   "El Edipo en la adolescencia"                                                             Psic. Andrés Caro Berta

MESA REDONDA: "Masculinidades"

1 - "Transformaciones del género masculino en la actualidad" Prof. Psic. David Amorío

2 - "Nuevas masculinidades. ¿Transformar a los hombres?" Enf.Ed.Sexual Juan C. Vega

3 - "Lazo blanco". Experiencias de trabajo. Téc. en Psicodrama y Psic. Social Gabriela Ferrón    

            

MESA REDONDA:"Diversidad sexual"

1 - "El mundo de las fantasías sexuales del homosexual. Mitos y realidades" Psic. Carolina Villalba

2 - "Sexo, género y sexualidades poliíticas.Los nuevos desafíos democratizadores" Investigador en Ciencias Políticas Diego Sempol (Ovejas Negras)

3 - "Avances en la investigación exploratoria sobre trayectorias identitarias en jóvenes LGTB"   Lic. En Psic.Paribanú Freitas

MESA REDONDA: "Sexualidad en el adulto mayor"

1 - "Sexualidad y afectividad de los adultos mayores" Psic. Eva levi

2 - "Sexualidad después de los 80 años" Dr. Andrés Flores Colombino

3 - "La expresión de la sexualidad del adulto mayor en un contexto de residencia permanente" Psic. CristinaPerrone

MESA REDONDA: "Sexualidad y Género"

1 - "Derribando algunos mitos de salud sexual desde una perspectiva de género" Enf. Educador Sex. Juan C. Vega

2 - "¿Qué dicen las mujeres sobre su sexualidad?" Dra. Magdalena Joubanoba

3 - "Twitter y Facebook no tienen piel. Amistades virtuales, relaciones con-tacto" Lic. Yannina Otero

MESA REDONDA: "Sexualidad y discapacidad"

1- "Padres sexuad@s versus hij@s asexuad@s" Psics. Dayna Vastarella y Carolina Pacheco

2 - "Sexualidad totalmente inclusiva" Trabajadora sexual Karina Nuñez

MESA REDONDA: "Clínica Sexual"

1 - "Aspectos de la evaluación y la conceptualización del caso en las disfunciones sexuales" Lic. Sex. LiliánGonzalez Moscato

2 - "Un caso clínico frecuente" Dr. Germán Doce

3 - "Sexualidad en el paciente con patología cardíaca" Dr. Santiago Cedrés

MESA REDONDA:" Educación Sexual en el marco del  Consejo de Enseñanza Secundaria. Hablan los referentes"

1 - Prof. Mariela Solari

2 - Prof. Rossana Calcagno

3 - Prof. Sandra Catarino

TALLER. "Herramientas metodológicas para trabajar con adolescentes" Prof. Patricia Pivel

TALLER: "El juego como instrumento educativo" Profs: Adriana Bonfrisco, Sara Soria y Mariana Díaz

TALLER: "Intervenciones preventivas. Corporalidad: Fisiología y Subjetividad"

Músicoterapeuta Sex. Amparo Alonso

CONFERENCIA DE CIERRE: "La sexualidad en la perimenopausia y en la mediana edad"       Dr. Andrés Flores Colombino

CEREMONIA DE CIERRE DE LA 1º JORNADA URUGUAYA DE ACTUALIZACIÓN EN SEXOLOGÍA

"Las maestras de Educación Inicial como garantes de los Derechos de infancia"

Difundimos actividad en la que participará la Docente de nuestra Facultad Prof. Agda. Gabriela Etchebehere:
Viernes 16 de Setiembre - 11:30 a 12:30 hs.
Conferencia central: "Las maestras de Educación Inicial como garantes de los Derechos de infancia"

Unidad de Comunicación
Facultad de Psicología

información de interés y link al programa preliminar de
las XI Jornadas Internacionales de Psicología Educacional que se
desarrollarán la semana entrante en la UCUDAL.


http://psicologiaeducacional2011.ucu.edu.uy/index.php?option=com_content&view=article&id=57&Itemid=63

A.N.E.P.

CONSEJO DE FORMACIÓN EN EDUCACIÓN

LLAMADO A ASPIRACIONES PERÍODO 2012-2014

ASIGNATURAS 2º AÑO CARRERA EDUCADOR SOCIAL

El CFE comunica la realización del Llamado a aspiraciones (Período 2012-2014),

para cubrir horas de docencia directa, en carácter interino o suplente, en el

Instituto de Profesores “Artigas”, en el Instituto de Formación Docente de

Artigas y en el Centro Regional de Profesores del Este (Maldonado), para las

asignaturas específicas de 2º año de la Carrera Educador Social.

INSCRIPCIONES: Del 12 al 16 de setiembre de 2011.

LUGAR: Dpto. de Concursos (Avda. Libertador 2057, Esq. Venezuela) y en todos

los Institutos/Centros del Interior, dependientes de este Consejo.

INFORMACIÓN Y REQUISITOS: www.cfe.edu.uy

Educación y Crianza desde una perspectiva de Género. Ciclo de actualzación

En el marco del Ciclo de Actualización en Sexualidad y Género, les invitamos a participar del Módulo 5 que versará sobre Educación y Crianza desde una perspectiva de Género. Les recordamos que si bien el Ciclo consta de 7 módulos, cada uno de ellos es independiente, por lo que no es necesario haber realizado los anteriores.

En este módulo nos proponemos hacer foco en los procesos de educación y crianza desde una perspectiva de de derechos y de género con especial énfasis en el respeto a la diversidad. Para ello analizaremos los distintos modos de crianza y educación, recorriendo distintos modelos familiares y pedagógicos que se han desarrollado a lo largo de la historia.

Temario:

- Modos y modelos de crianza

- “Cuidadores”

- Nuevos arreglos familiares

- La educación en la historia

- Modelos educativos

El mismo se podrá realizar en cualquiera de los siguientes grupos:

- Grupo A: viernes 9 y 23 de setiembre, de 19.30 a 22

- Grupo B: viernes 16 y 30 de setiembre, de 19.30 a 22

Les recordamos a quienes están realizando el ciclo en su totalidad que deben confirmar el grupo en el que desean participar. 

El módulo tiene un costo de $600 y se realiza en la Sociedad Uruguaya de Sexología, Colonia 1900 apto 1010 entre Acevedo Diáz y Fernández Crespo.

Se entraga certificado de asistencia. 

Por consultas o inscripciones, dirigirse a ps.consulta@gmail.com

Jueves: Universidad. Dilemas, conflictos e interrogantes sobre la evaluación de los aprendizajes

Universidad. Dilemas, conflictos e interrogantes sobre la evaluación de los aprendizajes

Este jueves de 18 a 21 horas se realizará el Encuentro de Debate: “Dilemas, conflictos e interrogantes sobre la evaluación de los aprendizajes en la Universidad”. La actividad es organizada por la Comisión Sectorial de Enseñanza (CSE-Udelar) -en colaboración con la FEUU-, y se desarrollará en el Salón de Actos de la Facultad de Psicología (Tristán Narvaja 1674).

En la convocatoria enviada a los Servicios el prorrector de Enseñanza, Luis Calegari, destacó “la importancia que reviste para nuestra institución la reflexión y debate colectivo sobre este relevante tema, que presenta diversas aristas controversiales y aún conflictivas”.

Calegari explicó que la instancia “comprenderá la presentación de la problemática por parte de los órdenes de estudiantes y docentes, una conferencia de la Prof. Alicia Camilloni, destacada investigadora de la UBA, culminando con un plenario de debate”. La convocatoria se extiende a integrantes de las Unidades de Apoyo a la Enseñanza (UAE), Comisiones de Enseñanza y de Carreras, Claustros, y otros colectivos directamente involucrados con temas de evaluación.

Vea invitación

Programa

18:00 horas: APERTURA. Pro Rector de Enseñanza - Unidad Académica.
Asociación de Docentes de la Universidad - Federación de Estudiantes Universitarios: Nudos de debate sobre la evaluación de los aprendizajes en la Universidad, necesidades de actualización, profundización e investigación educativa.

18:30 a 20:00 horas: CONFERENCIA: La evaluación de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo. Profa. Alicia W. Camilloni, investigadora en temas de Teoría de la Didáctica, Evaluación, Curriculum y Educación Superior de la Universidad de Buenos Aires (Argentina).

20:00 a 21:00 horas: PLENARIO DE DEBATE

VESTIDOS EN EL AULA MANO A MANO CON FRONTAN hoy!

Este próximo Miércoles 31/08/2011, 22:30hs. En MANO A MANO CON FRONTAN
en IL TEMPO, un tema desafiante y necesario: "VESTIDOS EN EL AULA...
hablemos de educación sexual". En visperas del mes de la Diversidad
hablemos de un tema candente y urticante, necesario y polémico a la
vez: La educación sexual en la aulas públicas.
Recientemente LLamale H ha publicado el libro:VESTIDOS EN LAS AULAS;
una propuesta concreta y articulada,con agudeza pedagógica, para
desenredar la madeja, Este miercoles un Mano a Mano con su autor, el
Lic. Psic. Paribanú Freitas De León sobre su guía educativa sobre
Diversidad Afectivo Sexual para la educación publica."

CONSUMISIÓN MÍNIMA $60.

Talleres de Orientación Vocacional Ocupacional

Talleres de Orientación Vocacional Ocupacional

A partir de setiembre el Programa de Respaldo al Aprendizaje (PROGRESA-Udelar) desarrollará talleres de Orientación Vocacional Ocupacional. Tendrán lugar en la Casa INJU (18 de Julio 1453), los lunes y viernes. Las inscripciones se realizan en el Centro de Información de la Juventud, en el mismo local.

Los talleres tendrán modalidad grupal. Los grupos se integrarán de acuerdo con los diferentes ciclos de enseñanza. Pueden participar jóvenes a partir de los 14 años de edad.

Horarios:

Lunes de 17 a 19 horas
Viernes de 10 a 12 horas

Las inscripciones ya se encuentran abiertas en el Centro de Información a la Juventud.

Por consultas llamar al 0800 4658. 

La Lucha estudiantil en Chile :: Charla el lunes

La Lucha estudiantil en Chile: Por la educación digna y gratuita Lunes 29 de agosto 19:00 hs - IPA (Libertador 2025)

LA RED VA... Información de interés

Ver: http://www.repem.org.uy/?q=node/651

ABIERTO en Facultad de Arquitectura

Abre ABIERTO en Facultad de Arquitectura

Este lunes a las 19 horas se inaugura ABIERTO, muestra múltiple de Carreras de la Facultad de Arquitectura que permanecerá abierta al público en el hall de su edificio hasta el viernes 26 de agosto.

La Facultad de Arquitectura de la Universidad de la República ha vivido una renovación institucional en los últimos años, que ha implicado una diversificación de su oferta académica y de su integración institucional y territorial. Producto de ello, ofrece actualmente la enseñanza de la Arquitectura, el Diseño de Comunicación Visual, el Diseño de Paisaje y el Diseño Industrial y Textil. Esta última oferta surge a partir de la incorporación del tradicional Centro de Diseño Industrial a la Universidad de la República y a la Facultad, convertido en la Escuela Universitaria Centro de Diseño (EUCD).

La mencionada formación en Paisaje se ofrece en una carrera generada desde las Facultades de Arquitectura y Agronomía en el Centro Universitario Regional Este (CURE) con sede en Maldonado. La Licenciatura en Diseño de Comunicación Visual (LDCV) fue creada de forma conjunta entre la Facultad de Arquitectura y el Instituto Escuela Nacional de Bellas Artes (IENBA).

ABIERTO es una exposición múltiple que reúne trabajos de algunas de las carreras y espacios de la Facultad. Presenta resultados de procesos de enseñanza-aprendizaje que se conectan (de diversas maneras) con el medio en el que son generadas, y propone un recorrido a través de diversas formas de encarar la enseñanza activa vinculada a procesos de creación en formato Taller.

ABIERTO 1_ EUCD es una muestra de trabajos de Fin de Carrera de la Escuela Universitaria Centro de Diseño en sus dos opciones: Diseño Industrial y Diseño Textil. En muchos de estos proyectos se ha trabajado con Instituciones u Organizaciones a las que los estudiantes han realizado aportes de diseño concretos.

ABIERTO 2_ LDCV presenta un trabajo del curso de Taller de Diseño en Comunicación Visual III en el que se propone concebir una campaña publica de persuasión y divulgación, a través de dos piezas (afiche y folleto de mano). En esta ocasión, los estudiantes debieron investigar y tomar posición libremente sobre el debate público respecto de los distintos proyectos y argumentos a favor o en contra de la baja de la edad de imputabilidad. Se han seleccionado 12 trabajos.

ABIERTO 3_ARQUITECTURA es una selección de proyectos de Taller de estudiantes de Arquitectura. Los trabajos se presentan en cuatro categorías correspondientes a todos los niveles de la carrera. La misma acaba de ser realizada en un doble proceso de selección para ser enviada a un Concurso de trabajos de estudiantes organizado por el Arquisur, institución que nuclea a escuelas y facultades de arquitectura del Mercosur.

ABIERTO 4_CASA DE ARQUITECTURA RIFA trata simplemente de mostrar y mostrarnos un proceso que está en su punto medio hoy -considerando como inicio el concurso de vivienda del año 2010 y la elección del anteproyecto ganador-, y como punto final la transformación de dicha propuesta en obra de arquitectura. La exposición trata de evidenciar un proceso más complejo y completo que supera la propia elección de un proyecto puntual; democratiza, comparte y hace visible algo que supera el objeto construido como tema.

Psicología. Conferencias sobre educación infantil en Ecuador

Psicología. Conferencias sobre educación infantil en Ecuador

Este martes a las 18:30 horas en la Facultad de Psicología el doctor Gustavo Villacís dictará la conferencia "Educación Infantil en el Ecuador: experiencia de la Universidad Nacional de Loja en la formación de tercero y cuarto nivel de Educación Infantil”. En la secuencia la magíster Pilar Samaniego abordará la “Aproximación a la situación de la niñez en Ecuador”.

Esta conferencia se realizará en el marco de las actividades preparatorias de las IV Jornadas de Educación Inicial a desarrollarse el 23 y 24 de marzo de 2012.

Lugar: Aula Magna de la Facultad de Psicología (Tristán Narvaja 1674)
Organiza: Instituto de Psicología Educación y Desarrollo Humano. 

"Descentralización y Derechos Humanos de las Mujeres en América Latina y el Caribe"

jueves 11 de agosto de 2011

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www.prigepp.org

"Descentralización y Derechos Humanos de las  Mujeres en América Latina y el Caribe"

¿Ha contribuido la descentralización de la gestión estatal a promover gobiernos locales más eficientes, transparentes y participativos ¿Son los ámbitos locales más propicios para el reconocimiento y ejercicio de los derechos de las mujeres? ¿Favorecen más su participación en el plano social y político ¿Qué nos dicen, sobre estos temas, las experiencias concretas de descentralización y desarrollo local en América Latina? Estos interrogantes están en la base de la Investigación multifocal "Descentralización y Derechos Humanos de las Mujeres en América Latina y el Caribe"; coordinada por el Área Género, Sociedad y Políticas – FLACSO, Argentina, con el apoyo por IDRC- Canadá-. Comprendió cuatro estudios realizados en contextos diferentes (Bolivia, Ecuador, El Salvador-Honduras y Paraguay). Cada uno da cuenta de diversas modalidades y características asumidas durante los procesos de descentralización administrativos y sectoriales de los Estados centrales hacia los territorios locales; qué impactos tuvieron en las comunidades y cómo incidieron en el reconocimiento de los derechos, la participación y el empoderamiento de las mujeres. Los principales hallazgos se han volcado en cuatro Documentos de Trabajo dirigidos a sectores con intereses y responsabilidades particulares en estos temas: "Descentralización, Desarrollo Local y Derechos de las Mujeres" Apunta a personas y equipos de organizaciones gubernamentales y de ONG que toman decisiones en el diseño, implementación y evaluación de políticas y programa locales y se proponen integrar los derechos de las mujeres y la equidad de género. "Incidencias de la Descentralización en el Ejercicio de los Derechos de las Mujeres. Aportes a la Construcción de un Campo de Conocimientos y Políticas" Dirigido a investigadores/as y formadores abocados/as a los temas de desarrollo local y territorial, equidad de género y derechos de las mujeres, participación y liderazgo femenino, entre otros. "Comunicación, Derechos Humanos de las Mujeres y el espacio local" Se propone acercar información a comunicadores/as sociales interesados/as en cuestiones de desarrollo, participación comunitaria, organización y participación de las mujeres en la gestión y crecimiento de sus comunidades e impacto de las políticas locales en sus condiciones de vida. "Participación y Derechos de las Mujeres en la gestión de lo local"Se focaliza en el rol que pueden cumplir donantes y agencias de cooperación al desarrollo para apoyar estudios e iniciativas que apuntalen procesos de desarrollo local más participativos y equitativos en cuanto a las relaciones de género. Todos ofrecen información sobre estos temas junto a recomendaciones para la acción. Para acceder a los documentos: Gloria Bonder  Directora Área Género, Sociedad y Políticas FLACSO – Argentina www.prigepp.org - www.catunescomujer.org

Mayor información: prigepp@flacso.org.ar Área Género, Sociedad y Políticas — FLACSO, Argentina, con el apoyo por IDRC – Canadá –. Más publicaciones disponibles en:www.issuu.com/catunescomujer.org

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Maestria en educación en DDHH

Maestría de Educación en Derechos Humanos auspiciada por IIDH Y CREFAL

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San José, Costa Rica, 4 de Agosto de 2011. El Instituto Interamericano de Derechos Humanos y el Centro de Cooperación Regional en Educación de Adultos de América Latina (CREFAL) se complacen en anunciar la apertura del período de inscripción a la Maestría Educación en Derechos Humanos, que finalizará el 29 de septiembre. Si requiere información adicional a la que se proporciona a continuación, por favor dirija un mensaje a las siguientes direcciones:

"María de Jesús Alvarez Solorio" <malvarez@crefal.edu.mx>

Inscripciones <inscripcionescrefal@crefal.edu.mx>

"Becas docencia" <becas@crefal.edu.mx>

La maestría

La Maestría Educación en Derechos Humanos es un programa promovido por el Centro de Cooperación Regional en Educación de Adultos de América Latina (CREFAL) y el Instituto Interamericano de Derechos Humanos (IIDH), dos instituciones que llevan varias décadas trabajando en educación y derechos humanos. Ambas instituciones se unieron con el fin de formar maestros/as, funcionarios/as e investigadores/as que desarrollen sus capacidades para incluir los derechos humanos de manera transversal en los procesos educativos, diseñando programas educativos que permitan conocer, vivir y defender los derechos humanos. En este sentido, el programa busca generar profesionales con capacidades para instrumentar estrategias didácticas, programas y materiales que posicionen los derechos humanos en todo el ámbito educativo, permitiéndole a cada egresado y egresada intervenir de manera pertinente en situaciones y contextos políticos, sociales, económicos y culturales diversos. De igual manera busca construir una ciudadanía activa para incidir en el proceso de democratización, al promover una educación que rescate de la dignidad humana, la igualdad y los derechos humanos.

Personas destinatarias:

La Maestría Educación en Derechos Humanos está dirigida al funcionariado público, educadoras/es, investigadoras/es, promotoras/es sociales, y personal de organizaciones de la sociedad civil que deseen diseñar, desarrollar y evaluar intervenciones educativas partir de los derechos humanos.

Modalidad de trabajo:

La maestría se desarrollará de manera virtual mediante un modelo tutorial de acompañamiento permanenteen la plataforma del campus virtual del CREFAL. Durante el desarrollo del programa se realizaran tres foros presenciales con especialistas internacionales en la materia.

Contenido temático

El programa consta de dos etapas y doce asignaturas. La primera, correspondiente a seis asignaturas donde el primer año de formación, le permiten al alumnado acceder al título de Especialista en Educación en Derechos Humanos; mientras que, con la realización de la segunda, obtendrá el grado de maestría. Las asignaturas son:

Primer año

Teoría de los derechos humanos I, Conocimiento y potencial de los derechos humanos , Educación como derecho, Educación en derechos humanos I y II, Taller de diseño de programas de educación en derechos humanos,

Segundo año

Teoría de los derechos humanos II, Taller de metodología para el desarrollo y evaluación de proyectos de educación en derechos humano, Vigencia y defensa de los derechos humanos, Taller de metodología para el desarrollo y evaluación de proyectos de educación en derechos humano II, Educación para la convivencia y los derechos humanos, Taller de sistematización de experiencias y elaboración de tesis.

Personal docente

El programa será impartido por reconocidas/os especialistas en la materia, de México y varios países de América Latina en los que las instituciones convocantes han desarrollado experiencias.

Forma de evaluación

Cada una de las asignaturas se evalúa a través de las participaciones de los alumnos y alumnas. La primera etapa será aprobada con la construcción de un proyecto de intervención específico de educación en derechos humanos. La segunda, será evaluada por medio del proyecto de intervención realizado en el contexto en que se haya propuesto incidir la persona participante.  

Calendario académico

•   Foro latinoamericano de educación en derechos humanos; con expertos/as internacionales; Octubre 20111.
•   Coloquio, presentación del programa y panorama de la educación en derechos humanos.
•   Especialidad en educación en derechos humanos, con expertos/as internacionales. De octubre 2011 a septiembre 2012.
•   Foro Latinoamericano de educación en derechos humanos con expertos/as internacionales. Octubre 2011.
•   Coloquio y presentación de proyectos de intervención educativa de los alumnos y alumnas.
•   Programa de Maestría en Educación en Derechos Humanos, con expertos/as internacionales. Octubre 2013.
•   Coloquio de presentación de experiencias de los alumnos/as para obtener el grado de maestría.

Requisitos de ingreso

Licenciatura en cualquier disciplina.

Perfil del egresado

Las personas egresadas de la maestría serán capaces de contextualizar, reflexionar y analizar la relación entre los derechos humanos y la educación para elaborar propuestas de intervención, desarrollar alternativas didácticas que ofrezcan soluciones a los retos que enfrenta la educación como derecho humano y los derechos humanos como prioridad de la educación, de establecer un compromiso personal con los principios y fundamentos de los derechos humanos, así como con su avance mediante la educación, de diseñar, dirigir y evaluar proyectos y programas educativos para diferentes poblaciones.

Duración y fecha: De octubre de 2011 a octubre de 2013.

Costos y becas: $16,500.00 pesos mexicanos por cuatrimestre. Hay disponibilidad de becas de 10 a 30 por ciento del costo total.

Límite de inscripción:29 de septiembre 2011.

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Oficina Regional IIDH Suramérica

Instituto Interamericano de Derechos Humanos, IIDH

Edificio MERCOSUR.- Oficina 211

Montevideo, Uruguay

Tel./Fax (598) 2 410 88 75

(598) 2 410 88 76

iidhsuramerica@iidh.ed.cr

http://www.iidh.ed.cr