FLACSO
Uruguay y la Junta Nacional de Drogas convocan al Curso virtual de
actualización:
Insumos
teórico-prácticos para comprender e intervenir
en la temática del
uso de drogas. Segunda Edición 2013
Introducción
Los
datos recientes acerca de la prevalencia del uso y del uso
problemático de drogas legales e ilegales en nuestro país nos
plantean múltiples desafíos, muchos de los cuales están aún
pendientes de ser abordados integralmente como sociedad.
Basado
en una perspectiva de derechos y de promoción de salud e inclusión
social, el presente curso tiene como objetivo central orientar y
transmitir conocimientos que aporten a la comprensión e intervención
interdisciplinaria en el campo de los usos y usos problemáticos de
drogas.
Contenidos
Generales del Módulo Básico de Introducción:
Marcos
conceptuales y epistemológicos para aproximarnos al campo de los
consumos de drogas.
Políticas
públicas. Parte I. Conceptos Generales y Convenciones
internacionales
Políticas
públicas. Parte II. Marco legal nacional y Estrategia Nacional
Historia
y representaciones sobre las drogas. Parte I
Historia
y representaciones sobre las drogas. Parte II. Ejemplos
Situación
del consumo de drogas en Uruguay Parte I
Situación
del consumo de drogas en Uruguay Parte II
Género
y usos de drogas. Parte I. Conceptualizaciones
Género
y usos de drogas. Parte
II. Presentación y análisis de de “casos”
Principales
marcos teóricos. Parte I. Paradigmas: Asunciones básicas e
implicancias prácticas
Parte
II. Paradigma de gestión de riesgos y daños.
Aspectos
preventivos. Parte I. Tipos de prevención. Factores de riesgo y
protección.
Aspectos
preventivos. Parte II. Herramientas para el trabajo familiar y
educativo
Red
Nacional de Atención y Tratamiento en Drogas. Presentación
A.
Aspectos psiquiátricos: Definiciones y Generalidades.
B.
Aspectos toxicológicos. Definiciones y generalidades
Contenidos
Generales de los Módulos de Profundización:
Introducción
a las Políticas Públicas y Marco Conceptual
Principios
para el desarrollo de una Política sobre Drogas eficaz. Parte I.
Principios
para el desarrollo de una
Política sobre Drogas eficaz. Parte
II.
Políticas
de Regulación de Mercados Parte
I. El fracaso de la Prohibición
Políticas
de Regulación de Mercados. Parte II. Propuestas para pensar la
Regulación
Políticas
sobre Alcohol. Parte I. Diagnostico y agenda de políticas.
Políticas
sobre Alcohol. Parte II. Insumos para el diseño de políticas.
Intervenciones
Breves Parte I: 4 pasos para tratar el tema del uso de drogas en
contextos de Primer Nivel.
Intervenciones
Breves Parte II. Entrevista Motivacional
Redes:
definiciones, tipos de abordajes. Parte I.
Redes:
definiciones, tipos de abordajes. Parte II. Ejemplos.
Introducción
a la Prevención
Usos
de drogas, en la adolescencia y juventud
Herramientas
didácticas para el trabajo con Adolescentes
Intervenciones
y programas familiares. Parte I. Justificación
Intervenciones
y programas familiares. Parte II. Ejemplos.
Modelos
teóricos que sustentan los programas preventivos Parte
I.
Modelos
teóricos que sustentan los programas preventivos Parte
II
Redes:
definiciones, tipos de abordajes. Parte
I.
Redes:
definiciones, tipos de abordajes. Parte
II: Ejemplos.
Intervenciones
Breves Parte I: 4 pasos para tratar el tema del uso de drogas en
contextos de Primer Nivel, educativos y comunitarios.
Intervenciones
Breves Parte II. Entrevista Motivacional
Introducción
al Tratamiento
Hacia
la construcción de un Modelo Integral de abordaje. Parte
I
Hacia
la construcción de un Modelo Integral de abordaje. Parte
II
Aspectos
neurobiológicos y su relación con las distintas sustancias.
Aspectos
médico-psiquiátricos.
Intervenciones
Breves Parte I: 4 pasos para tratar el tema del uso de drogas en
contextos de Primer Nivel.
Intervenciones
Breves Parte II: Entrevista
Motivacional.
Redes:
definiciones, tipos de abordajes. Parte
I.
Redes:
definiciones, tipos de abordajes. Parte
II. Ejemplos
Abordajes
terapéuticos. Parte
I. Modalidades de tratamiento.
Abordajes
terapéuticos. Parte
II. Red Nacional de Atención y Tratamiento en Drogas. Otras
modalidades de tratamiento
Destinado
a
Personas
interesadas y/o responsables de la implementación de políticas
locales, actores involucrados en la gestión y/o intervención en la
temática de drogas.
Modalidad
El
curso se desarrollará durante 8 meses, en modalidad a distancia a
través del campus virtual con tres instancias presenciales
obligatorias (sábados, fechas a confirmar próximamente).
Se
divide en dos etapas. La primera etapa será general e introductoria
(Abril a Julio) y en la segunda etapa (Agosto a Noviembre) se podrá
optar por una de tres líneas de profundización: 1) políticas
públicas y marco conceptual, 2) prevención y 3) tratamiento.
Comienzo el 15 de abril.
Semanalmente
se entregarán los materiales de trabajo y actividades en el campus
virtual.
En
el campus virtual se dispone de diferentes recursos para la
interacción de docentes y estudiantes a través de la Web:
Requisitos
Formación
mínima: Bachillerato completo, dedicación promedio de 12
horas semanales (incluye lectura y participación obligatoria en
foros semanales).
Requisitos
tecnológicos: computadora con conexión a Internet y manejo básico
de la misma (navegación, correo electrónico, paquete de oficina).
Evaluación
y aprobación
La
evaluación se realiza a partir de la participación en los foros de
discusión semanales y aprobación de trabajos parciales
(individuales/colectivos), así como de la elaboración de un trabajo
final.
Se
realizará una valoración mensual del avance de las/os
participantes, pudiendo ésta resultar eliminatoria.
Se
entregará constancia de la aprobación de la primera etapa y
certificado a quienes realicen el curso completo (primera y segunda
etapa).
Inscripciones
25
BECAS TOTALES y 75 BECAS PARCIALES con 33% de descuento del costo del
curso financiadas por la Junta Nacional de Drogas.
(No
podrán acceder a BECAS quienes cursaron en 2012 y abandonaron o no
aprobaron el curso)
Condiciones
para BECAS TOTALES
Formación
y/o experiencia en la temática (preferentemente que estén
realizando intervenciones actualmente)
Presentar
2 referencias institucionales o laborales
Carta
de motivación (expectativas, cómo considera aplicará los
conocimientos del curso)
Se
podrá solicitar entrevista si fuese necesario.
Condiciones
para BECAS PARCIALES
Formación
y/o experiencia en la temática (preferentemente que estén
realizando intervenciones actualmente)
Presentar
2 referencias institucionales o laborales
Carta
de motivación (expectativas, cómo considera aplicará los
conocimientos del curso)
La
persona quedará pre-inscripta una vez abonada la matrícula.
Para
realizar la pre-inscripción
complete el siguiente formulario:
Pre-inscripciones
desde 7 de Marzo al 22 de Marzo de 2012.
Se
realizará una selección entre las personas pre-inscriptas.
Inicio
del curso: mediados de abril.
Costos:
El
curso tendrá un costo de 8 cuotas de $ 1200 y una matrícula de $
800. Quienes paguen la totalidad del curso contado antes del 29 de
abril exoneran la matrícula.
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Modalidad
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Matrícula
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Costo
mensual
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Curso
en general
|
$
800
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$
1.200
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Becas
parciales
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$
800
|
$
800
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Becas
totales
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Convocan:
Facultad
Latinoamericana de Ciencias Sociales - Proyecto Uruguay
