Moodel Moot Uy 2011

MoodleMoot Uruguay 2011 es la primera edición en el país de un evento científico que ya es tradición en la Comunidad Moodle y se realiza periódicamente en todo el mundo. El MoodleMoot reune a investigadores, docentes, usuarios, desarrolladores y administradores de la plataforma de educación en línea Moodle. En estos encuentros se presentan y debaten sus usos en el campo de la educación, se intercambian experiencias y saberes de diverso orden - pedagógicos, tecnológicos y culturales - vinculados a la formación y producción de conocimiento en entornos virtuales. Al día de hoy la mayoría de las instituciones educativas, organizaciones y empresas del Uruguay han optado por Moodle como plataforma para el desarrollo de sus entornos virtuales de aprendizaje. Invitamos a todos los actores vinculados a estas experiencias a encontrarnos, participar y potenciar la riqueza de nuestra comunidad local, dando cuenta de la diversidad de enfoques, implementaciones y usos. El 1º MoodleMoot Uruguay 2011 se llevará a cabo los días 12 y 13 de octubre de 2011, organizado por la Universidad de la República en conjunto con la Sexta Conferencia Latinoamericana de Objetos de Aprendizaje y Tecnologías para la Educación LACLO 2011http://www.laclo.org/laclo2011 promoviendo así la interacción entre el público de ambos eventos. Más Información: http://www.moodlemoot.org.uy Consultas: moodlemootuy@gmail.com Se solicitan los siguientes tipos de trabajos o colaboraciones: Artículos cortos: Presentarán reportes de buenas prácticas, experiencias de uso, casos relevantes, informes de investigaciones en desarrollo o finalizadas, sistematizaciones en base a relevamientos y prácticas, desarrollos tecnológicos, módulos, aplicaciones, entre otros. Deberán tener un mínimo de 2 páginas y un máximo de 5, en formato de 1 columna en hoja A4 letra Arial 12, y contar con un resumen de 200 palabras al inicio, siguiendo los lineamientos publicados en la guía de autores. Los artículos aceptados tendrán la oportunidad de ser expuestos y discutidos con los asistentes. Los artículos podrán ser presentados en idioma Español, Portugués o Inglés. Talleres técnicos: Se orientarán en dos vertientes: pedagógica y tecnológica, y versarán sobre las posibilidades de uso y configuración de herramientas de Moodle u otras aplicaciones externas complementarias. Los interesados en organizar un taller deberán enviar una breve descripción que contenga la siguiente información: objetivos, metodología, materiales requeridos, perfil y número esperado de participantes. La propuesta se presentará en un documento de un máximo de 2 páginas en formato de 1 columna en hoja A4, letra Arial 12, siguiendo los lineamientos publicados en la guía de autores. La duración del taller será de una hora. Fechas importantes: Entrega de artículos: 10 de julio, 2011 Propuestas de talleres: 10 de julio, 2011 Notificación a autores: 18 de agosto, 2011 Notificación de talleres: 18 de agosto, 2011 Registro e inscripciones: a partir del 5 de septiembre, 2011 Conferencia: 12 a 13 de octubre, 2011  A continuación se presentan algunas sugerencias para temas de interés: Saberes y prácticas educativas con uso de Moodle Estrategias de enseñanza y de aprendizaje Modelos de aprendizaje y de enseñanza Implementación y evaluación de experiencias educativas semipresenciales y a distancia. Roles en la educación semipresencial y a distancia: estudiantes, tutores, profesores. Estructuración y diseño de cursos Producción de material educativo Estrategias de evaluación Tutorías virtuales Aprendizaje y producción colaborativa Uso en educación primaria y secundaria Uso en educación terciaria y universitaria Uso en formación permanente Plataformas de servicios de capacitación y consultoría Uso en formación de capital humano dentro de las organizaciones. Construcción de saberes Saberes y prácticas tecnológicas con uso de Moodle Integración de moodle con otras plataformas y herramientas educativas Arquitecturas de entornos virtuales de aprendizaje Entornos y productos multimedia Diseño e implementación de módulos Integración de servicios y otras aplicaciones Personalización, accesibilidad, usabilidad. Moodle 2.0 Software libre y acceso abierto Saberes y prácticas organizacionales e institucionales en torno al uso de Moodle Gestión del cambio tecnológico en organizaciones e instituciones. Transformación de los servicios (académicos, formativos, etc.) Nuevos roles institucionales Sistemas de gestión de la información académica Nuevos modos de organización del trabajo educativo y académico Nuevos modos de producción de contenidos educativos Comunidades virtuales de aprendizaje y de prácticas Redes de actores sociales e integración de tecnología Alineación estratégica de las TIC Administración de recursos y riesgos Políticas de uso, estrategias de apoyo, ejemplos de infraestructuras Gestión y políticas de adquisición Gestión de la seguridad informática Adopción de buenas prácticas y estándares MoodleMootUy MoodleMoot Uruguay 2011 es la primera edición en el país de un evento científico que ya es tradición en la Comunidad Moodle y se realiza periódicamente en todo el mundo. El MoodleMoot reune a investigadores, docentes, usuarios, desarrolladores y administradores de la plataforma de educación en línea Moodle. Más Información LALCO 2011 Este año, la Universidad de la República, de Uruguay, coordina los trabajos de la 6ta. Conferencia Latinoamericana de Objetos de Aprendizaje y Tecnologías para la Educación (LACLO 2011) a realizarse del 11 al 14 de octubre en Montevideo, Uruguay. Más Información

Comisión Sectorial de Enseñanza - Universidad de la República José Enrique Rodó 1854, Montevideo - Uruguay Tels: (598) 24080912 - 24081917 - 24018438 - 24026913